Hoe om vrae te vra om organisatoriese leer te bevorder
Groepanalise in `n organisasie is `n belangrike manier vir werknemers in die organisasie om nuwe vaardighede, as `n groep en as leiers, te leer. Hierdie artikel bespreek sommige van die maniere waarop u organisasie kan baat vind by verskillende metodes van analise om die lesse wat op u organisasie van toepassing is, te verbeter.
stappe
1
Oorweeg die feit dat daar ten minste vier moontlike middele is om die analise uit te voer. Elkeen van hierdie metodes het `n unieke gebruik, maar hulle is besonder suksesvol wanneer dit gekombineer word om `n strategie te vorm vir die neem van `n werknemer se leerervaring, soos `n organisatoriese les. Die metodes is:
- Ontleding of persoonlike oorsig
- Analise of groepoorsig
- Ontleding of hersiening met die kliënt
- Ontleding of hersiening met kollegas
2
Persoonlike analise Voordat jy jou leerervaring na `n wyer gehoor neem, is dit belangrik om die ervaring met jouself te hersien. Hierdie tipe hersiening / analise bestaan uit vrae oor die leerervaring en aantekeninge. Op hierdie manier berei jy nie net voor om die ervaring meer openlik te deel nie, maar jy leer ook van die ervaring op `n dieper vlak vir jouself. Met die hoop dat jy hierdie geleentheid sal gebruik om te besin oor hoe jy die volgende keer kan benader, as die Ervaring was negatief. Onder die vrae wat jy self kan vra, is die volgende:
3
Analise of groepoorsig. Kies `n groep mense, van die organisasie, wat voordeel sal trek uit jou leerervaring en wie jou bydrae tot die res van die organisasie kan versprei. Aanvanklik, vertel hulle van die ervaring en wat jy geleer het. Gedurende hierdie tyd is jou doel egter ook om die groep se antwoorde op te spoor oor hoe hulle die leergebeurtenis waarneem en hoe hulle dit sien om by die organisasie aansoek te doen. Die groep moet bestaan uit individue wat in staat is om moeilike probleme te hanteer wat in die organisasie ontstaan het en `n oplossing, aksies en resultate verskaf het.
4
Ontleding of hersiening met die kliënt. In `n situasie waar die kliënt betrokke is, is die vermoë om die kliënt oor die ervaring te vra, van onskatbare waarde. In hierdie geval gebruik dit "ons" deur die vrae te vra en werklik te soek na die antwoorde van die kliënt wat die kliënt ervaar en die werkpatrone en afgeleides van u organisasie kan verbeter. Hierdie analise is nie bedoel om `n konfronterende oefening te wees nie, maar eerder `n werklike poging om die swak gebiede in jou organisasie te oorweeg, wat miskien niemand voorheen oorweeg het of net oppervlakkig aangespreek is nie. Laastens, waardeer kliënte dat jy hulle vra, dus dit help baie om sterk verhoudings te bou. Van die vrae wat u moet oorweeg om die kliënt te vra, is:
5
Ontleding of hersiening met kollegas. Kollegas in jou beroep is ook verwysings en vernuwers. Hulle sien jou en jy sien hulle. Raak in kontak met netwerke en ruil idees op `n breër manier wat nie verder gaan as die vertroulikheid van die organisasie of die kliënt nie. Jy kan en behoort jou ervarings met jou kollegas te deel. Sommige mag die antwoorde hê op die probleme wat u in die gesig staar, en ander kan u antwoorde waardeer vir probleme wat hulle ervaar. Die ontwikkeling van soliede verhoudings, selfs in `n mededingende konteks, is noodsaaklik om te verseker dat alle kliënte die beste advies, vaardighede en op datum inligting ontvang, dit sal vir almal van jou beloon. Vrae om te oorweeg sluit die volgende in:
6
Hou `n rekord van die analise. Tensy jy om persoonlike redes `n analise doen, is dit altyd goed om `n lêer of notaboek te hou om die ontledingsessies op te neem. Op hierdie manier kan jou groep en jou organisasie voortgaan om te leer uit vorige lesse en besprekings oor hierdie ervarings. Dit sal u ook help om te onthou wat elkeen van u kliënte in die toekoms verwag en sal u vertel hoe u kliënt se organisasie werk en die tipe verwagtinge waarmee die organisasie werk.
7
Leer uit die analise. Moenie jou notas in die laaste laai stoor nie. Hou aan om uit die lesse te leer en toe te pas wat geleer is. As jy, jou groep of jou organisasie gewoonlik ekstra vaardighede of `n rigtingverandering nodig het, begin implementering van die dinge wat jy nodig het om hierdie verandering te bereik. Teken in vir `n konflikbestuurskursus, skryf groeplede in seminare in om die bedryf waarin jy werk of voorstelle te maak vir veranderinge aan die manier waarop dinge gedoen, vervaardig, verwerk en afgelewer word, in te werk. van jou organisasie. Gebruik `n daaglikse ontleding sessie om op die laaste te bou, streef daarna om van die individuele vlak na die breër organisatoriese gemeenskap te verbeter.
wenke
- Maak seker dat die kliënt in `n gemaklike omgewing sit.
- Moenie vergeet dat die konsep van "kliënt " Dit is redelik uitgebrei. Selfs in organisasies wat tradisionele kliënteverhoudinge nie as hul prioriteit beskou nie, hanteer hulle altyd kliënte - byvoorbeeld, `n staatsdepartement het lede van die publiek en departementele lede of ander departemente wat as klante beskou kan word. `N Skrywer by die huis het lesers as sy kliënte. Daar is altyd `n kliënt betrokke by alle reëls.
- Oorweeg dit om die dienste van `n konsultant wat `n verre posisie het, te gebruik. Hierdie afstand sal frankheid behaal.
- Hou die vrae oop om kreatiewe terugvoer te kry.
- Fokus op die positiewe en herhaal jou verbintenis om `n kultuur van leer te kweek, `n volhoubare langtermynverbintenis aan die kliënt.
- Vra oor jou ondervinding met jou werknemers tydens die proses.
- Wat het jy die meeste van jou werknemers in die projek gehou?
- Wat maak ons gesamentlike werk `n goeie opsie?
- Wat sou anders gewees het (in retrospek) dat ons die volgende keer kan inkorporeer as ons saamwerk?
- Is daar enige goeie sakepraktyk wat die kliënt kan deel waarvan ons nie weet of daarvan bewus is nie?
Dinge wat jy nodig het
- `N Groep
- Tyd om die analise spesifiek uit te voer
- Hou die rekord om te verseker dat korporatiewe kennis gehandhaaf word
Deel op sosiale netwerke:
Verwante
- Hoe om organisatoriese kapasiteit te verbeter
- Hoe om besigheidsbemagtiging toe te pas
- Hoe om organisatoriese vaardighede te ontwikkel
- Hoe om `n opleidingsplan te ontwikkel
- Hoe om spanwerk in die kantoor aan te moedig
- Hoe om die effektiwiteit van bestuur te meet
- Hoe werknemer moraal te verbeter (evaluering en intervensie)
- Hoe om die produktiwiteit van u besigheid te verbeter
- Hoe om `n prestasiebestuurstelsel te ontwikkel
- Hoe om `n monitering en evalueringstelsel te ontwikkel
- Hoe om `n organisatoriese verandering te bestuur
- Hoe om selfevaluering te skryf
- Hoe om te bewys dat jy leierseienskappe het
- Hoe om besigheidsvereistes in te samel
- Hoe om `n organisasie se sekretaresse te wees
- Hoe om as `n span te werk
- Hoe om jou span se prestasie te verbeter
- Hoe om `n menslike hulpbron konsultant te word
- Hoe om `n finansiële ontleder te word
- Hoe om `n strategiese plan vir `n organisasie te skryf
- Hoe om strategiese beplanning in u onderneming uit te voer