Hoe om `n klaskamer te bestuur

Om `n klaskamer te bestuur is een van die belangrikste dele van u werk, of u `n ervare onderwyser is wat veranderinge of `n nuwe onderwyser wil maak wat u voorberei vir die eerste skooldag. Die omgewing wat jy sal skep, is net so belangrik soos die lesse wat jy sal onderrig. U kan leer om `n eenvoudige, effektiewe en verwelkomende omgewing te skep vir studente om te leer, ongeag die graad wat u onderrig, die vak wat u onderrig of die soort klas wat u gee.

stappe

2

Gebruik slegs spesifieke en belangrike reëls wat u kan afdwing. Dit is belangrik om te verhoed dat dubbelsinnige reëls in klaskamerreëls ingesluit word, of om dwaas reëls te implementeer wat jy nie kan beheer nie. Dit mag jou pla om tandvleis (kougom) van die onderkant van die lessenaar aan die einde van elke semester skoon te maak, maar om te verifieer dat studente nie tandvleis het nie, is dit `n mors van tyd. Konsentreer op wat die belangrikste is.

3

Wees duidelik Hoe eenvoudiger jou reëls is, hoe beter, maar hoe jy dit verduidelik, is net so belangrik. Onthou om die belangrikste inligting te herhaal en die begrip te verifieer. Vra studente om te reageer sodat hulle belangstel of reëls of belangrike aanwysings herhaal om seker te maak hulle hoor jou.

4

Leer jou studente. Elke klas is anders. Jonger studente sal sekere reëls moet verduidelik "eenvoudige", terwyl tieners bewus moet wees van wat verwag word. Goeie onderwysers is bereid om met die vloei te gaan en te verander volgens wat vir elke groep studente werk.

5

Vestig `n konsekwente daaglikse roetine. Spandeer die eerste dae van elke semester wat die "vloei" Basies van elke tydperk of van elke dag. Daar is baie verskillende maniere om te organiseer `n dag so baie van hierdie hang af van wat jy wil doen en wat jy leer, maar wanneer studente betree die klaskamer, en moet `n idee van wat jy doen op die dag het.

6

Wees positief Terwyl dit waar is dat sommige onderwysers dink aan `n liniaal om die voormalige sal die manier om gesag te vestig nie, en dat onderrig nie `n sekere mate van erns vereis, is dit belangrik om die positivisme hou en onthou om gereeld te loof jou studente. Maak jouself onthou om elke dag iets positiefs aan die klas te gee en om die studente persoonlik te prys as jy negatief word.

2

Verminder die hoeveelheid tyd wat jy praat. Hoe minder jy elke dag moet sê, hoe beter sal jou klaskamer wees. Maak nie saak wat jy leer nie, dit is beter om studente aktief te hou, eerder as om hulle passief te sit en te luister. Probeer om dit soveel as moontlik te beperk en hou `n aktiewe dag.

3

Herhaal gereeld die aandag van die studente. Studente sal gedwing word om aandag te gee en belangstel in die lesse as hulle gereeld genoem word. Dit het ook die gevolg van die aanmoediging van studente om by te dra en te praat wanneer hulle iets te sê het, in plaas daarvan om te wag vir hul aandag wanneer hulle dalk nie `n goeie antwoord het nie.

4

Sluit verskeie take in die dag in. Dit is uitstekend om `n geleentheid te speel, afsonderlik in kleingroepe en afsonderlik in `n klas te skryf, maar jy wil nie veel van dieselfde soort werk in `n dag of in dieselfde week doen nie. Probeer `n spasie tussen aktiwiteite gee om varsheid te handhaaf en vervelige roetines te vermy.

5

Oorweeg dit om `n paar tematiese dae in die week te stel. Miskien op Maandae kan jy vryelik skryf, terwyl jy op Vrydae `n groepaktiwiteit kan doen. Probeer om die konsekwentheid van die aktiwiteite van week tot week te handhaaf sodat jou studente dinge kan verwag en minder verduidelik.

6

Neem gereelde breek. Dit is handig om kort en eenvoudige take te gee om die werk en die roetine van die dag te verdeel, in plaas van om studente lang projekte en baie dele te gee wat hulle sal verdra. Oorweeg om huiswerk in klein dele te verdeel om dit vir studente maklik te maak en om hulle belangstel.

2

Hou by jou reëls. As jy vir sommige studente uitsonderings maak, sal die res van hulle opmerk en jou gesag in die klaskamer sal ly. Jy moet die ander studente straf om te praat as jy een daarvoor sal straf. Daarom is dit belangrik om slegs reëls vas te stel wat u kan afdwing en afdwing.

3

Praat individueel met probleemstudente. Oor die algemeen is dit nie `n goeie idee om problematiese studente as voorbeeld te neem nie. Dit kan maklik teenproduktief wees, veral as jy `n onervare onderwyser is. In plaas daarvan is dit belangrik om die narre van die klas en die problematiese studente van hul gehoor af te skei en individueel met hulle te praat. Jy sal sien dat die klipkant van hierdie studente sal begin kraak wanneer hulle privaat met jou is.

4

Hou jou klaskamer effens warm. Die ideaal is dat jou klaskamer nie te warm of te koud, wat beter resultate in die prestasie van leerlinge produseer wees. Van tyd tot tyd sal jy egter `n klas vol clowns en probleemstudente hê wat moeilik is om op te hou. Oorweeg `n paar grade te verhoog temperatuur in jou klaskamer aan hulle effens lam hou as jy konsekwent probleme met die gedrag van jou studente.