Hoe om leesbegrip te leer

Begin lesers moet meer leer as die klank van letters om te weet dat hulle saam woorde kan vorm. Terwyl hulle deur die leerproses gaan om hul eerste gratis te lees, moet hulle eenvoudig wees sodat hulle die storie van die karakters en die omgewing waarin hulle werk, kan volg. Dit is noodsaaklik dat jy daarin slaag om leesbegrip vir jou studente te leer om hulle te help slaag in hul leer.

conținut

Stappe
Video
Wenke
Waarskuwings
Dinge wat jy nodig het

stappe

Leer jou studente verbindings "tussen die teks en jouself".

Leer hulle hoe jy gedeeltes van `n boek kan kopieer terwyl jy hulle lees. Gebruik oorhoofse transparante of deursigtige mikas op die bladsye om dieselfde letters van die storie te teken. Aan die einde kan jy die projektor gebruik om hulle eie groot aantekeninge te wys.
Vra jou studente om plakkerige aantekeninge by hulle te hê terwyl hulle na jou luister, `n storie lees, sodat hulle enigiets kan neerskryf wat verband hou met `n gedeelte van die boek, net soos hulle dit hoor.
Leer jou studente om te onderskei tussen die verbindings wat hulle met ander dele van die teks kan maak, met die gedeeltes wat hulle kopieer deur hulle elders te skryf, en ook met wat hulle dink binne terwyl hulle lees of luister.
Vra hulle om altyd op hul klewerige note kennis te maak van enige idees wat hulle verwant aan die storie wat jy lees.
Aan die einde, versamel al die notas van jou studente om hulle op `n tafel voor die kamer neer te skryf en dien die lesing te bespreek.

Leer jou studente hoe om werklik te verstaan wat hulle lees.

Leer hulle hoe om hul vorige kennis en ervarings te aktiveer sodat hulle hulle kan koppel aan wat hulle op daardie oomblik lees.

Sê vir jou studente om die basiese argumentatiewe lyne van die teks te identifiseer: wat gebeur en hoekom dit gebeur.

Gebruik `n boek wat jy lees en wys hoe die lyne van die argument kan voorspel wat volgende sal gebeur.

Werk aan om die betekenis van nuwe woorde en frases met die groep te verstaan. Om begrip te verbeter, moet jy eers weet "dekodeer die teks".

Leer jou klas hoe om op te som, nooi hulle uit om inligting uit die vorige dele van die teks te gebruik sodat hulle `n gevoel van die aksies van die karakters en hul konteks kan vind.

Leer studente hoe om elke karakter, elke situasie en elke scenario waar die storie plaasvind, te visualiseer.

Vra vrae oor die leesmateriaal waarmee hulle gewerk het.

Monitor jou begrip van wat in die storie gebeur.

Hou `n rekord van die dinge wat studente makliker kan verstaan en die situasies of begrippe wat vir hulle moeilik is.

Korrigeer studente en verduidelik idees wanneer hulle jou `n verkeerde antwoord of gevolgtrekking gee.

Neem vorige oefeninge op, hoe om jou eie kennis te gebruik om jou ervarings te verwant aan wat in die boek gebeur.

Bespreek en bereik `n ooreenkoms oor die algemene betekenis van die storie. Gebruik jou antwoorde om jou begrip van die verskillende betekenisse, voorspellings en sintese van die gerapporteerde gebeure te evalueer.

video

wenke

Begin deur die strategieë te leer wat u studente nie gebruik om te lees nie. Vra hulle om al die strategieë in elke verhaal te gebruik om dit beter te verstaan.
Dink hardop saam met jou studente as jy verduidelik hoe om die nuwe begripstrategieë te gebruik. Gee hulle `n teoretiese verduideliking van hoe om `n gedeelte te verstaan, sal nie werk nie - jy moet saam met hulle lees en die proses hardop uitvoer sodat hulle jou kan volg.

waarskuwings

Moenie vergeet om te slaag op die tegnieke en strategieë van verstandhouding dat jy deeglik ken, moet lei jou studente stap vir stap. Gebruik die volgende model: "leer, help, laat vir jouself doen"

Dinge wat jy nodig het

Eenvoudige boeke of lees van boeke
Deursigtige mikas of transparante vir die projektor
Deursigtigheidsprojektor
Plakkaarte
potlode

Deel op sosiale netwerke:

Verwante