Hoe om echolalia in outistiese kinders te stop

Echolalia is die herhaling van sekere woorde of frases wat iemand anders sê, hetsy dadelik nadat hulle hulle of later uitgespreek het. Dit word gewoonlik beskryf as `n nabootsing soortgelyk aan dié wat `n papegaai maak. Byvoorbeeld, wanneer `n kind met echolalia gevra word: "Wil jy sap hê?", Kan jy antwoord "Wil jy sap hê?". Echolalia word op `n manier beskou as `n normale deel van die taalverwerwing van baie jong kinders. Maar outistiese kinders kan dit meer gereeld gebruik en outistiese mense kan dit regdeur hul tiener- en volwasse jare gebruik.

stappe

2

Leer hom om te sê: "Ek weet nie" nie. In die geval van die vrae wie se antwoord onbekend is, is dit nodig om outistiese kinders aan te moedig om te sê: "Ek weet nie" nie. Daar is bewyse wat daarop dui dat die opleiding van `n kind om die frase "Ek weet nie" te gebruik om vrae te beantwoord wat jy nie weet nie, help om hierdie nuwe sin toepaslik te gebruik en te gebruik.

3

Motiveer die kind om die korrekte antwoord te gee. Kinders kan echolalia gebruik wanneer hulle nie weet hoe om te reageer of hoe om hul gedagtes met die regte woorde uit te druk nie. Om hulle `n skrif te gee, sal hulle laat weet wat om te sê.

4

Leer die kind baie skrifte. Op hierdie manier kan jy basiese dinge suksesvol kommunikeer, selfs as jy oorweldig voel.

5

Leer hom skrifte wat op sy behoeftes fokus. As `n outistiese kind nie hul behoeftes kan kommunikeer nie, kan hulle gefrustreerd of angstig raak en `n krisis ondervind. Skrifte sal jou help om te sê wat jy nodig het, sodat jy die probleem op te los voordat dit vasgekeer kyk na `n kritieke punt en begin skree of treur. Die skrifte kan die volgende insluit:

2

Laat `n leë spasie in jou sinne en wys na die antwoord. As jy wil `n snack kind gee of as dit is tyd om jou melk drink, kan jy `n model deur te sê: "Ek wil om te drink ____" (punte melk en sê: "melk") of "Ek wil graag ____" (sê die broodjie en sê: "toebroodjie "). Met verloop van tyd sal die kind die leë spasie op hul eie invul.

3

Sê sinne aan die kind in plaas van vrae. Dit is die beste om vrae soos "Wil jy dit te vermy?" Of "Wil jy hulp?" Want dit sal hulle herhaal. Sê eerder wat jy moet sê.

4

Vermy die kind se naam aan die einde van die sinne. Die kind sal begin om dit na jou te herhaal en dit sal nie sin maak nie. As jy sê "Hallo!" Of "Goeie aand!", Sê net die woord en moenie jou naam later sê nie. Jy kan ook jou naam eerste sê en breek en dan uitdruk wat jy wil sê aan die einde.

5

Hou die onderrigproses pret en vreugdevol. Kies `n tyd wanneer albei ontspanne is en bereid is om die proses in `n spel of iets dom te maak. Dit sal die kind help om `n begeerte om te leer, en sal beide van hulle `n geleentheid bied om met mekaar te werk en om pret te hê.

2

Onthou dat vertraagde echolalia buite `n sosiale interaksie gebruik kan word. Dit kan autistiese mense op verskillende maniere help:

3

Let op na die tye wanneer die kind echolalia gebruik. Dit sal jou help om jou doel te onderskei.

4

Bestuur frustrasies van u kant af. Soms kan dit `n frustrerende ervaring wees wat die finale dele van al jou frases en vrae herhaal. Onthou dat die kind probeer kommunikeer deur dit te doen. Hy het net nie dieselfde taalvaardighede as wat jy doen nie.

5

Wees geduldig en gee die kind tyd. As outistiese kinders nie onder druk voel om dadelik te reageer nie, kan hulle meer ontspanne voel en taal beter gebruik. Wees geduldig en maak dit duidelik dat jy gelukkig is om te hoor dat die kind iets te sê het, maak nie saak hoe lank dit duur nie.