Hoe om `n tutor te wees

Om `n tutor te wees, is `n wonderlike manier om geld te verdien en jou onderrigvaardighede te verbeter. As `n tutor het jy die voordeel om met individuele studente of kleingroepe te werk, wat jou toelaat om jou lesse aan te pas by die ritme, belange en leerstyl van jou studente. Dit maak nie saak of jy `n tutor is vir volwassenes of kinders nie: jou studente sal op geduld, aandag en persoonlike lesse reageer.

conținut

Stappe
Metode 1
Metode 2
Metode 3
Metode 4

stappe

Metode 1

Leer die materiaal

Ken jou tematiese area Probeer om die kursusse wat jy die beste ken, te leer. Byvoorbeeld, jy is meer geneig om gehuur te word om iemand te help met jou opstelle en leesbegrip as jy `n spesialis in Spaans is. As jy gehuur word om iets te leer wat jy nie `n kenner is nie, moet jy weet.

As jy iets wil leer waarvan jy `n stewige persoonlike kennis het, maar wat jy nooit in die skool geleer het nie (byvoorbeeld jou eerste taal), neem tyd om akademiese literatuur, lesplanne en reëls wat jou student moet leer, te bestudeer.
As jy gaan leer wat jy die meeste hou, verstaan dat jou student probleme ondervind om dit te verstaan en moenie jou entoesiasme deel nie.

Maak lesplanne. Beplan elke sessie vooraf. Elkeen moet `n oorsig van die vorige les insluit, die aanbied van `n leerdoel en aktiwiteite om studente te help om sodoende te oefen wat hulle geleer het.

Begin met eenvoudiger materiaal en maak seker dat die student verstaan voordat hy aangaan.

Laat hom die dele wat hy wil verstaan sonder om te meng, doen.

Raak betrokke om hom te ondersteun wanneer hy probleme ondervind met die moeilikste take.

Gids studente vir die antwoorde, maar moenie hulle openbaar voordat hulle dit op hul eie gevind het nie.

As `n les nie werk volgens hoe jy dit beplan het nie, beplan dit weer. Herhaal die take en neem nuwe aspekte van die materiaal wat vir jou student moeiliker is om te leer.

Wys wat jy gaan onderrig. Moenie probeer om alles wat tydens die klas opduik te dek nie, en probeer nie om elke fout wat u student begaan reg te stel nie, aangesien u hom vinnig met inligting kan oorweldig. Let asseblief op die foute, maar fokus op die doelstellings van jou klas.

As jy Spaans of `n tweede taal leer, moet jy nooit jou student se grammatika regstel terwyl jy praat nie. Modifiseer eerder die korrekte gebruik van die taal.

Evalueer die student se begrip. Vra jou student om te demonstreer wat hy met jou geleer het. Neem toetse, vra vir mondelinge opsommings en hersien jou werk. Jy kan hom ook vra om jou te wys op sy huidige toets en die klaswerk wat hy gedoen het om te sien of hy sy kennis buite die tutoriaalsessies toon.

As dit blyk dat `n student die materiaal nie absorbeer nie, gaan terug en verduidelik dit van `n ander hoek af. Probeer om van agter af te begin sodat u student tot die nuwe materiaal kan vorder.

As jou student begin huil, voel gefrustreerd of blyk te wees geblokkeer, verander aktiwiteit of gee hom `n pouse.

Metode 2

Betrek u studente

Bou `n persoonlike verhouding met jou studente. Studente leer meer effektief wanneer hulle `n vriendelike verband met hul tutor voel. Ontwikkel hierdie verhouding deur jou student met `n vriendelike glimlag te groet, te vra hoe hy is en regtig na sy antwoord luister. Neem alles wat jy ernstig sê en reageer versigtig.

Dit beteken nie dat hulle tydens die hele sessie moet praat nie. Dit beteken eenvoudig dat jy belangstel in jou student as `n persoon en laat hulle jou ook sien.

Pas die les aan. Sodra jy jou student beter ken, kan jy die lesse aanpas by hul belange en vermoëns. Begin deur te vra wat jy van die kursus weet. Gee aandag aan die gapings, want dit is waar jy sal begin vul met die materiaal wat jy sal moet weet.

Betrek die belange van u student in u les. Byvoorbeeld, as jou student baie entoesiasties oor `n sportspan is, kan jy die finansiële probleme van daardie span as basis gebruik vir jou wiskunde klas.

As jy besef dat jou student beter reageer op sekere tipes onderrig (soos praat, lees of oefen), kan jy jou lesplanne verander om hulle te bevoordeel.

Wees aktief en optimisties. Woon elke dag by en maak dit duidelik dat jy daar wil wees, dat jy die vak wil leer wat jy onder die knie het en dat jy weet jy kan die materiaal leer. Wees vertroud in jou as `n tutor en vertrou dat hy tydens die sessie sal groei.

Maak seker jy verstaan al die materiaal wat jou student leer, selfs al is dit nie natuurlik interessant nie. As jy aandag gee aan hoe iets werk, sal jy belangstel.

Metode 3

Kry `n werk as `n tutor

Hy bestuur om deur `n tutoriaalmaatskappy gehuur te word. Die onderrigondernemings kan u met gereelde kliënte of met `n klein groepie vestig. Hulle sal `n deel van die studentebetaling hou, maar hulle kan ook u `n salaris betaal en volgens die reputasie meer per uur hef. Sommige het `n sentrum met klaskamers of kuise, terwyl ander jou sal stuur om tuisbesoeke te doen.

Oorweeg tutoring eksamenvoorbereiding. As jy nie omgee vir materiaal wat hoogs gestandaardiseer is nie, kan jy gereelde werk as voorbereidingstutor vir gestandaardiseerde toetse vind. Baie maatskappye spesialiseer in die voorbereiding van studente vir eksamens soos DELE en ander toetse.
Soek advertensies vir tutoriale maatskappye in die poslyne.

Oorweeg aanlynhandleiding. Baie studente soek opleiding in kursusse wat minder beskikbaar is in die plekke waar hulle woon. Dit sluit in studente in die buiteland, studente in landelike gebiede, studente wat tuis opgelei is en studente wat nie maklik huis toe kan gaan nie.

Soek op die poslyne of plaas "aanlynonderrig" op Google om maatskappye te vind wat jou toelaat om jou dienste te adverteer.

Adverteer onafhanklik. Skep `n profiel op webblaaie wat tutors wys. Maak `n flyer oor wat jy bereid is om te onderrig, wees spesifiek! As jy sê dat jy enige onderwerp en mense van enige ouderdom kan onderrig, sal jy lyk soos iemand wat nie duidelik is oor wat hulle wil doen nie. Noem met watter ouderdomme u ondervinding het, watter kursusse u geleer het en in watter metropolitaanse gebied u bereid is om te werk. Sluit jou kontakinligting in!

Jy kan iets soos "Tutor in Spaans en Basiese Frans, Geskiedenis en Kreatiewe Skryfkuns stel. Ek het 3 jaar ondervinding as tegniese assistent en as tutor met studente van 3 tot 5 graad. Ek is op hoogte van die leerstandaarde van hierdie reeks. Ek is ook uitstekend om leer pret te maak. "

Kom in kontak met plaaslike skole om onderrigdienste aan te bied.

As jy op skool is, kontak die Skryfsentrum op jou kampus of die Learning Lab en vra oor tutoring geleenthede. Die meeste skole huur studente-tutors om met hul eweknieë te werk.

Kom in kontak met vriende wat jy weet is professore of wat mense ken wat potensiële kliënte van jou kan wees.

Bepaal hoeveel jy sal hef. Tutors uit verskillende gebiede betaal ongelooflike verskillende fooie. Vra hoeveel hulle ander tutors hef wat meer of minder doen wat hulle wil doen. Vra verskeie mense wat `n duidelike idee het. Kyk ook in die plekke waar die tutors adverteer.

Jy kan meer hef vir ekstra ervaring of ervaring in `n kursus. Byvoorbeeld, as jy van `n kollege met `n graad in Rekenaarwetenskap gegradueer het, moet jy meer betaal word as `n selfstudie-hoërskoolstudent.

Jy hoef nie noodwendig jou koers te adverteer nie. U kan wag vir u kliënte om u `n aanbod te maak - maar u moet `n koers hê wat nie laag is nie.

Metode 4

Wees `n tutor vir kinders

Kommunikeer met ouers en onderwysers. As jy deur `n gesin gehuur is, is dit waarskynlik dat die ouers van jou student spesifieke leerdoelwitte vir hul kind het. Dit is moontlik dat hulle met jou kommunikeer om te weet wat die konsepte waarmee die minderjarige probleme gehad het. As jy werk vir `n skool, praat met die klaskamer onderwysers of loop en leer oor wat hulle klaskamer is besig, die dinge wat probleme studente en die dinge wat die onderwyser dink die studente kan reageer . Hou in kontak met die ouers en u student se onderwyser, sodanig dat hulle mekaar onderling bel en verslag doen oor die doelwitte en hindernisse.

As jy met primêre en sekondêre skoolstudente werk, hou tred met die leerstandaarde van die graad waarin hulle betrokke is. Oor die algemeen kan u uitvind wat die leerstandaarde vir elke graad is op die webwerf van die openbare entiteit wat in beheer is van onderwys.

Gebruik aansporings Sommige studente sal gemotiveer word om goed te presteer net ter wille van hul ouers, hul onderwyser, jou of hulself. Ander sal `n bietjie aanmoediging nodig hê. Prys die goeie werk om hulle aan te moedig en feliciteer hulle ook vir die goeie poging wat hulle lewer.

Jonger studente reageer goed op taai etikette wat verwys na die voltooiing van `n les of opdrag.

Ouer studente mag meer verantwoordelikheid of `n verandering in roetine geniet. Byvoorbeeld, jy kan hulle `n buitelug sessie leer as hulle enige verbetering in hul grade behaal.

Sommige studente sal aangemoedig voel as jy hulle toelaat om die leerdoelwitte van elke les saam te stel.

Sommige studente sal wil hê jy moet beheer oor hul leer hê, maar hulle sal beloon word as jy verduidelik wat hulle geleer het en hoe dit beïnvloed wat jy hulle later sal leer.

Gee geleenthede om jou studente te beweeg. Kinders, veral kleintjies, moet beweeg. Dit verander aktiwiteit elke 15 tot 20 minute en bied pouses om te beweeg en `n paar minute om elke 45 minute vry te speel of wanneer nodig. As jy net 30 minute vir jou studente leer, kan jy hulle breek as dit nodig is. As jy moet beweeg, maar die tyd is beperk, probeer om plek te verander of jou studente met kort, maar intense fisiese bewegings te breek.

Dit bied gereelde geleenthede om te dans, spring op `n trampolien, hardloop om die tuin of maak `n paar vinnige optrede.

Laat studente toe om te vertel wanneer hulle moet beweeg. Hulle kan jou vra vir `n glas water, gaan na die badkamer of hulle kan iets kry om jou in die klaskamer te wys.

Bly ingeskakel as studente begin skrik, skop of hul hande op hul koppe sit, aangesien dit alles kan beteken dat hulle fisiese energie het wat hulle aflei.

Dit is moontlik dat sommige studente verkies om op die vloer te staan of te sit.

Kry ondervinding met kinders. Een manier om ondervinding op te doen, is om as `n tutor vrywillig te wees. Kom in kontak met plaaslike skole, met vriende van jou gesin en met vrywilligers om korttermynonderrigprojekte aan te gaan. Kom in kontak met die plaaslike biblioteek, aangesien daar dalk `n vrywilligersprogram vir die lees van vriende of enige ander eenvoudige onderrigervaring kan wees.

Vestig `n taaluitruiling met iemand wat `n taal praat wat jy leer. Hulle kan beurte maak wat wedersydse handleiding bied.

Wys meer ... (7)

Deel op sosiale netwerke:

Verwante