dmylogi.com

Hoe om seminare te gee

Om `n seminaar te gee is `n goeie geleentheid om jou kennis en ervaring met ander mense te deel. Praat in die openbaar kan intimiderend wees, maar oefening en voorbereiding kan baie van hierdie angste verlig. Om `n goeie seminaar te gee, begin deur die verwagtinge van die organiseerder in terme van tyd en inhoud te verstaan. Organiseer die seminaar as `n reeks verwysingspunte en plaas dit met interessante beelde. Projekvertroue as spreker deur oogkontak te handhaaf, om jou lyftaal te versorg en duidelik te praat.

stappe

Metode 1
Maak die aanvanklike voorbereidings

Prent getiteld Eise Kompensasie vir Whiplash Stap 32
1
Verstaan ​​die formaat wat benodig word. Die seminare kan `n verskeidenheid vorms hê. Praat met die organiseerder van die sessie en vra hom / haar oor jou verwagtinge rakende die seminaar. U kan dalk praat oor `n voorheen verspreide dokument. Miskien verkies jy dat jy `n toespraak gee met minder interaksie van die gehoor.
  • Jy kan iets soos "Do verkies jy `n konferensieformaat wat op navorsing of `n meer interaktiewe ervaring vir die gehoor gefokus is?".
  • Prent getiteld Deal with a Controlling Mother Step 1
    2
    Dink aan die gehoor. U moet weet aan wie u sal praat om die inligting aan te pas by hul belange en hul vlakke van ondervinding. As jy nie met die groep vertroud is nie, vra die organiseerder van die seminaar om jou inligting te gee oor die moontlike agtergronde van die gehoor. As u reeds met hierdie groep gewerk het, gebruik dan die inligting wat u moet aanpas om die konferensie aan te pas sodat daar vir beide partye `n groter voordeel is.
  • Byvoorbeeld, in `n wetenskaplike praatjie voor `n groep spesialiste mag jy nie al die terminologieë verduidelik nie en jy kan vinniger na dieper onderwerpe beweeg.
  • Afhangende van die gehoor kan u ook kontroversiële kwessies direk aanspreek of vermy.
  • U kan selfs `n bietjie vroeg na die plek kom om met `n deel van die gehoor te probeer praat om `n beter idee van die kamer te kry voordat u die seminaar lei. Jy kan een van die deelnemers vra: "Wat is dit wat jou gemotiveer het om hierdie spesifieke seminaar by te woon?"
  • Prent getiteld Gee `n voordrag voor jou onderwyser Stap 1
    3
    Vind uit watter tegnologie beskikbaar is en wat jy moet dra. Maak seker jy voel gemaklik met behulp van watter tegnologie ook al in die kamer is. Dit kan beteken dat jy `n goeie kennis van PowerPoint het. Miskien moet jy oefen hoe om skyfies te verander met `n knoppie of `n wyser. As jy van plan is om `n mikrofoon te gebruik, moet jy dalk eers dink hoe om dit op te stel.
  • As jy byvoorbeeld `n voorlegging op skyfies wil maak, moet jy seker maak dat die kamer toegerus is met `n goeie projeksiestelsel.
  • Prent getiteld Gee `n voordrag voor jou onderwyser Stap 3
    4
    Maak skyfies wat maklik verstaanbaar en visuele hulpmiddels is. Soos jy begin om die aanbieding uit te brei, dink aan of die gehoor met die beelde kan kommunikeer. As u byvoorbeeld skyfies gebruik, moet hulle sigbaar, duidelik en volledig leesbaar wees. Gebruik `n groot lettertipe en duidelike letters. Vermy die gebruik van te veel grafika en sluit slegs die minimum hoeveelheid teks in.
  • Neem in ag dat dit `n lid van die gehoor tussen 1 en 2 minute neem om `n skyfie met u te lees. Moet dus nie die aanbieding met skyfies versadig nie, of jy sal nooit eindig nie. Kies eerder beelde wat die inligting wat u direk aan die gehoor verskaf, vergesel.
  • U kan ook ander visuele style gebruik, soos modelle, plakkate, flyers of brosjures. Moenie verplig voel om slegs skyfies te gebruik nie, en in plaas daarvan oorweeg die moontlikheid om kreatief te wees, indien die formaat van die seminaar dit toelaat.
  • Prent getiteld Kry `n noodbeskermende bestelling Stap 13
    5
    Indien nodig, versprei enige materiaal vooraf. As die seminaar op `n besprekingsdokument sal fokus, is dit `n goeie idee om met die organiseerder te werk om `n afskrif van die dokument ten minste `n paar dae voor die vergadering vir die lede van die potensiële gehoor te kry. Op hierdie manier sal gehoorslede vooraf voorberei word met vrae en kommentaar. Dit sal jou ook toelaat om dadelik na dieper materiaal te gaan, aangesien jy `n sekere vlak van algemene kennis kan aanneem.
  • As die dokument wat u versprei, `n werk is wat aan die gang is, kan u dit in dieselfde uiteensetting sê en herhaal dit aan die begin van die seminaar. Op hierdie manier sal lede van die gehoor weet dat jy konstruktiewe kritiek en ander idees aanvaar.
  • Prent getiteld Gee `n voorstelling voor jou onderwyser Stap 2
    6
    Oefen die seminaar met behulp van `n skema. Wanneer u die uiteensetting en die visuele materiaal gereed het, moet u so dikwels as moontlik oefen. Vra jou vriende en familie om op te tree as lede van die gehoor vir `n repetisie. Teken en speel die opname sodat jy die gebrek aan areas kan identifiseer. Oefen totdat jy heeltemal gemaklik voel met die materiaal en die proses.
  • Na elke oefensessie, maak aantekeninge van die afdelings wat goed werk en wat jy moet verbeter.
  • Prent getiteld Word `n Kollege Professor Stap 16
    7
    Kom vroeg by die seminaarplek in. Dit is `n goeie idee om `n bietjie vroeër na die seminaarkamer toe te kom sodat jy kan sien hoe die kamer opgerig is. U kan ook u aanbieding oplaai, en versprei brosjures en brosjures. Op hierdie manier kry jy ook die geleentheid om met die seminaar organiseerder te ontmoet om enige probleem op te los.
  • As jy tussen 15 en 30 minute voor aankom, sal jy gewoonlik die nodige tyd hê om alles te bereik wat jy moet doen voordat jy die sessie begin.
  • Metode 2
    Bestuur inhoud

    Prent getiteld Gee `n voorstelling voor jou onderwyser Stap 18
    1
    Stel jouself bekend Begin die seminaar deur na die podium of voor die kamer te gaan en bied `n volledige aanbieding aan. Praat met die gehoor `n bietjie oor jou professionele agtergrond. Verduidelik kortliks waarom u belangstel in die projek wat u sal aanspreek. Die doel is om die gehoor gemaklik te laat luister en vertroue tussen die spreker en die gehoor te ontwikkel.
    • As iemand anders jou voorstel, kan jy `n paar woorde sê oor jou passie vir hierdie projek en dank die organiseerders vir die geleentheid om met die gehoor te praat.


  • Prent getiteld Gee `n aanbieding voor jou onderwyser Stap 8
    2
    Volg `n skema van verwysingspunte. Die toespraak moet van een logiese punt na die ander gaan. Selfs as jy die hele toespraak gememoriseer het, kan dit nuttig wees om `n papier met die verwysingspunte of `n paar skyfies voor jou te hê. Dit kan jou ook help met die ritme. `N Goeie reël as jy `n seminaar gee, is: "Praat oor wie jy sal praat, praat en praat oor waaroor jy gepraat het."
  • Byvoorbeeld, as jy `n seminaar gee wat fokus op `n chronologiese onderwerp, soos die ontwikkeling van die Burgeroorlog in die Verenigde State, maak seker dat jy verskeie waarskuwings aan die gehoor gee voordat jy na ander tydperke beweeg.
  • Prent getiteld Word `n Kollege Professor Stap 20
    3
    Stel inhoud uit wat nie in die visuele hulpmiddels is nie. Dit kan baie aanloklik wees om direk vanaf die skyfies te lees, maar weerstaan ​​die behoefte. Gebruik eerder die skyfies as ondersteuning vir die groter punte wat jy aanspreek. As jy genoeg geoefen het, sal jou vordering met die skyfies jou ook help om te weet of jy `n goeie tyd het.
  • As jy byvoorbeeld `n skyfie met `n foto van Lincoln het, kan jy dit as verwysing gebruik en praat oor jou tyd in die kantoor of jou persoonlike agtergrond. U hoef hierdie inligting nie bloot te stel deur die prent te gebruik nie.
  • Prent getiteld Gee `n voordrag voor jou onderwyser Stap 9
    4
    Beperk jouself tot die toegewese tyd. Sodra u die seminaar gee, vind u die tydsbeperkings en ontwerp die aanbieding met inagneming van hierdie inligting. Probeer `n voorlegging te maak wat eindig in die presiese tyd of dit word vir maksimum 5 minute oorskry. Moenie die tyd wat verskaf word, oordoen nie. As u binne die tydsbeperking is, vind u `n vinnige manier om te voltooi en bied u die geleentheid om meer tydens die vrae te verduidelik.
  • Byvoorbeeld, jy kan sê: "Wel, die tyd is op, maar ek wil graag enige vrae wat jy oor hierdie kwessies het, beantwoord."
  • Prent getiteld Gee `n aanbieding voor jou onderwyser Stap 15
    5
    Beantwoord al die vrae so volledig as moontlik. Begin deur die vraag te herhaal om seker te maak dat die hele gehoor hoor wat gepraat sal word. Dan, indien nodig, neem `n oomblik om oor jou antwoord te dink voordat jy praat. Probeer om die reaksie te koppel met die algemene aanbieding wanneer moontlik, miskien byvoeging van inligting wat u nie kon insluit nie weens tyd- of formaatbeperkings.
  • Probeer om elke persoon te bedank vir hulle vrae nadat hulle beantwoord is. As `n bepaalde persoon probeer om die sessie te monopoliseer, kan jy later aan haar praat.
  • As jy nie die antwoord op `n spesifieke vraag ken nie, is dit goed as jy sê: "Dit is `n uitstekende vraag, maar ek het nie die presiese inligting nie."
  • Metode 3
    Projek vertroue en ervaring

    Prent getiteld Gee `n voorstelling voor jou onderwyser Stap 20
    1
    Handhaaf konstante visuele kontak. Kyk na die kamer terwyl jy praat en probeer oogkontak met soveel mense as moontlik regdeur die aanbieding. As jy net na een deel van die kamer kyk, dwing jou om in `n ander rigting te kyk. Net so, konsentreer nie net op die agterkant van die kamer nie, kyk na mense sodat jy kan meet hoe hulle reageer op wat jy sê.
  • Prent getiteld Word `n Kollege Professor Stap 30
    2
    Spreek duidelik en met gesag. In die video van jou oefensessies sal jy sien of jou stem fluktueer of as dit nie ver genoeg gaan nie. Probeer om jou stem te projekteer sodat jy sonder `n mikrofoon kan praat, indien nodig. Begin ook stadig en spreek elke woord noukeurig uit sodat almal kan verstaan ​​wat jy sê.
  • Dit kan help as jy "Spreek duidelik" in die kantlyne van die aanbiedingsnotas skryf. Op hierdie manier onthou jy die stemtoon tydens die aanbieding.
  • Prent getiteld Gee `n voorstelling voor jou onderwyser Stap 14
    3
    Bly kalm ná `n fout. As jy `n fout maak wanneer jy praat, is dit heel waarskynlik dat die gehoor dit nie eens sien nie. As jy egter bekommerd is, kan jy die fout gou erken voordat jy voortgaan met die uiteensetting van die aanbieding. Dit is nog `n geleentheid om vertroue tussen die gehoor te bou.
  • Byvoorbeeld, jy kan sê: "Ek het opgemerk dat die figuur in kolom 3 nie op datum is nie, so die mees akkurate syfer sal wees ...".
  • Prent getiteld Gee `n aanbieding voor jou onderwyser Stap 21
    4
    Beheer lyftaal Hou jou arms en hande onder beheer en vermy met `n pen of ander voorwerp. Gee aandag aan die patrone wat jy gebruik om te loop en probeer om `n bietjie te beweeg, maar nie soveel om die gehoor af te lei nie. As jy jou lyftaal analiseer, dink aan of jou bewegings mense van die inhoud kan aflei en, indien wel, probeer om hulle te verminder of uit te skakel.
  • wenke

    • Druk jou emosie uit vir die geleentheid om met die gehoor te praat. Jou passie vir die vak kan baie bydra tot die bou van `n goeie verhouding met die gehoor.
    Deel op sosiale netwerke:

    Verwante
    Hoe om `n seminaaropstel te skryfHoe om `n seminaaropstel te skryf
    Hoe om `n toespraak te evalueerHoe om `n toespraak te evalueer
    Hoe om `n openbare praat wedstryd te wenHoe om `n openbare praat wedstryd te wen
    Hoe om `n Katolieke priester te wordHoe om `n Katolieke priester te word
    Hoe om angs te verminder wanneer jy `n toespraak geeHoe om angs te verminder wanneer jy `n toespraak gee
    Hoe om NLP te gebruikHoe om NLP te gebruik
    Hoe om saam met `n Mormoon uit te gaanHoe om saam met `n Mormoon uit te gaan
    Hoe om te weet of jy regtig `n pastoor wil weesHoe om te weet of jy regtig `n pastoor wil wees
    Hoe om `n pastoor te weesHoe om `n pastoor te wees
    Hoe om `n kapelaan te weesHoe om `n kapelaan te wees
    » » Hoe om seminare te gee
    © 2024 dmylogi.com