Hoe om persoonlike kreatiwiteit te verbeter
Kreatiewe denkvaardighede is nou gekoppel aan kritiese denkvaardighede. Beide tipes denke sal jou toelaat om inligting doeltreffender en produktief te verwerk. Kreatiewe denke word gevorm op die grondslag van kritiese denke. As onlogiese of verstrooide gedagtes as grondslag vir kreatiewe pogings gebruik word, sal laasgenoemde selde vrug dra.
stappe
1
Fokus jou energie Kreatiwiteit vereis baie hulpbronne van geestelike energie. As jou energie verdeel word tussen baie projekte wat met mekaar meeding, kan jy nie genoeg hê om op `n geskikte tyd en plek te fokus om jou kreatiewe potensiaal te bereik nie. Hoogs kreatiewe mense is in staat om hul energie te fokus op hul werk. Soms skei hulle hulself doelbewus van ander situasies of verantwoordelikhede wat dit kan dreineer. Om die gedagtes op een ding te konsentreer, blyk kreatiwiteit te fasiliteer.
2
Moenie jouself beperk nie. Hoe jy jou kreatiewe vermoë sien, bepaal jou teenwoordigheid aansienlik. As jy jouself sê "Ek is nie `n kreatiewe persoon nie" of dat kreatiwiteit is uitgesluit genie, dan is jy beperk jou eie vermoë om jou natuurlike kreatiewe talent te oefen. Almal het die vermoë om kreatief te wees. Dit is waar dat sommige mense hierdie geskenk in groter hoeveelhede as ander het, net soos sommige mense vinniger as ander kan hardloop. Maar net soos dit met hardloop gebeur, sal jy met `n bietjie opleiding die talent wat jy het, beter kan uitvoer.
3
Vermy voortydige evaluering. Om `n idee te vroeg in sy ontwikkeling te oordeel, is soortgelyk aan die sluiting van die deur op `n baba wat nie die blokkeerproses kan bereik nie. Nuwe idees het tyd nodig om te mobiliseer, om te leer om te loop en hul potensiaal te ontwikkel. Ons het almal die ervaring gehad van iemand wat een van ons idees oordeel (byvoorbeeld: "Dit is dom ... of onprakties ... of onrealisties ... of naïef ... of te idealisties"). Kommentaar van hierdie aard kan die ontwikkeling van `n idee verlam, ongeag of dit van ander mense of van jouself afkomstig is. Gee nuwe idees ruimte om te groei!
4
Moenie bang wees om foute te maak nie. Die meeste van ons is geprogrammeer om foute te vrees. Ons neem hulle as refleksie van ons waarde as `n persoon of ons basiese kapasiteit. Die feit is dat ons almal foute maak en ons sal dit doen tot op die dag dat ons sterf. Foute is deel van die lewe en `n belangrike deel. Leer is dikwels die gevolg van foute wat ons die geleentheid gegee het om iets te verstaan wat ons nie voorheen opgemerk het nie. Hoe meer kreatief jy is, hoe meer waarskynlik is jy om foute te maak. Kreatiwiteit behels die strekking van die grense van die bekende na onbekende gebied. Die sleutel is om te probeer om nie dieselfde foute oor en oor te maak nie en om iets te leer wat jy alreeds verbind het.
5
Verwag die onverwagte. Verwagtinge kan die werklikheid vorm. Daar word `n sielkundige beginsel genoem "selfvervulende profesie" Dit beskryf hoe die verwagting dat iets eintlik gebeur, dit meer waarskynlik maak dat dit sal gebeur. Byvoorbeeld, as jy in `n motorongeluk verwag, sal dit jou oplewer en jou te gewillig maak om te reageer, terwyl jy jou vermoë verhinder om potensiële toevallige situasies te vermy. Net so, as jy hoop om nuutheid en potensiaal te vind, is jy meer geneig om in hulle te hardloop! Die onverwagse is die brandstof vir die enjin van kreatiwiteit - dit breek die roetine en gevestigde maniere om dinge te doen en bied die moontlikheid van verandering aan.
6
Breek met gevestigde patrone. Is jy `n wese van gewoonte? Gaan jy elke oggend dieselfde roetine wanneer jy uit die bed klim? Borsel jy jou tande altyd presies dieselfde volgorde? Eet jy die kos op jou bord op dieselfde manier en in dieselfde volgorde elke keer? Vind jy jouself om dieselfde presiese menings oor en oor te ondersteun? Ons het almal `n neiging om in `n gemaklike roetine te val - ons gedagtes het dieselfde tendens. Ralph Waldo Emerson het ons aangemoedig om "bring die verlede tot die hede om hom te oordeel met sy duisende oë en om altyd in `n nuwe dag te lewe" as `n manier om te verhoed dat ons huidige lewens `n vervelige herhaling van ons gewoontes en ons geskiedenis word. As jy jou kreatiwiteit wil verbeter, is dit belangrik om `n breek te maak met jou lewe en met jou manier van dink op kreatiewe maniere. Eet iets wat jy nog nooit geëet het nie. Lees `n boek wat `n mening anders as joune regverdig. Probeer om `n nuwe mening te oorweeg. Probeer om dinge van `n ander hoek af te sien.
7
Gaan jou aannames na. Gedagte is dikwels gebaseer op aannames wat dit weer beperk. As jy `n nuwe stoel wil ontwerp en aanvaar dat dit vier bene moet hê, sal dit jou ontwerp beperk. Dit sal die moontlikheid van `n driebeen, vyfbeen, leglose stoel, ensovoorts, uitskakel. As jy sekere aannames maak oor wat jy in staat is, sal jy jou loopbaanmoontlikhede beperk. Hierdie aannames word dikwels in ons denke weggesteek, so verskans dat ons nie eers hul invloed sien nie. Neem die tyd om die basiese parameters wat jy rondom `n probleem vestig, te ondersoek en, indien moontlik, brei hulle uit.
8
Probeer dinkskrum. Dinkskrums is `n bewese en bewys metode om kreatiewe idees te genereer. Hierdie proses behels die genereer van soveel idees as moontlik en bespreek enige oordeel oor hulle. Geen idee is te gek om voor te stel nie. Dit neem kennis van al die idees sonder enige vorm van redigering. Die evalueringsproses begin slegs sodra die idees afgehandel is. Dit word georganiseer in soortgelyke kategorieë, gekombineer, kontrasteer, gedefinieer, ondersoek en geëvalueer in terme van moontlike beperkings. Hierdie proses werk die beste met `n klein groepie mense, wat voordeel trek uit `n uitruil en wedersydse bevrugting van idees. Jy kan dalk dinkskrumloopbaanmoontlikhede met jou vriende of klasmaats probeer.
9
Brei jou verenigings uit. Deur onbewustelik te beperk hoe ons dinge assosieer, is ons geneig om in onrealistiese denkpatrone te val. As jy net die universiteit sien as `n manier om `n beter werk te kry, sal jy jou opvoedkundige moontlikhede beperk. Die universiteitservaring kan ook met persoonlike groei geassosieer word, professionele verhoudings aangaan, tutoriale van u professore ontvang, verskillende waardes verken en verskillende kulture waardeer, artistieke waardering en uitdrukking, atletiese ontwikkeling, leierskap , met die ontwikkeling van `n lewensfilosofie, met geestelike praktyk, met intieme verhoudings, met wetenskaplike verkenning, met reis, ensovoorts. Brei jou verenigings uit en brei jou ervaring uit - brei jou ervaring uit en brei jou kennis en jou lewe uit.
10
Vind orde in chaos. Soms lyk dit asof chaos regtig oor moontlike orde is. Wanneer jy die proses begin het, het miskien professionele beplanning en besluitneming vir jou chaos gelyk - nou voel jy waarskynlik dat `n sekere orde vorm kry. Chaos of wanorde kan gesien word as `n legkaart met al die stukke gemeng. Soos jy begin sien hoe dinge bymekaar pas, sal die legkaart sin maak. So moenie toelaat dat die gemors jou skrik nie - begin deur stukke te soek wat lyk of dit saam gaan en dikwels sal `n patroon verskyn. Namate die patrone bymekaarkom, sal die hele prentjie verskyn.
11
Soek chaos in orde. Die hele orde het daarin `n element van chaos. As jy die element van wanorde in jou lewe ignoreer, sal dit in die geheim groei en ooit sal dit jou `n onaangename verrassing gee. As jy egter hierdie element van wanorde herken, kan jy dit gebruik om jou lewe te verryk. Byvoorbeeld, sodra jy tyd in `n werk spandeer het, sal daar altyd `n element van ontevredenheid wees, iets oor jou werk wat problematies of onaangenaam is. As jy hierdie faktor herken, sal jy die geleentheid kry om nuwe vaardighede te ontwikkel om dit te hanteer, om jou vindingrykheid te gebruik om iemand anders te laat doen, om `n alternatief te ontwikkel wat jy meer wil hê of om `n ander kreatiewe oplossing vir die probleem te hê. Aan die ander kant, as jy probeer om die situasie te ignoreer, kan dit groei en begin om jou houding teenoor jou werk in die algemeen te vergiftig.
12
Gebruik stimulante om te dink. Verskillende dinge stimuleer die kreatiewe openheid van verskillende mense. Sommige mense verkies stilte en eensaamheid. Ander wil die stimulasie hê wat uit interaksie met ander kom. Sommige verkies klassieke musiek - ander verkies swaar rock of "country" musiek. Sommige mense is môre skeppers, terwyl ander hul beste werk laat in die nag. Neem die tyd om die voorwaardes waar te neem wat jou kreatiefste werk wil stimuleer, waar te neem. U kan dan hierdie toestande bewustelik gebruik om u kreatiewe vatbaarheid te verhoog.
13
Moenie deur die kompartementalisering beperk word nie. Die mees kreatiewe prestasies, per definisie, pas nie by vooraf vasgestelde kategorieë nie. Die aankoms van die vliegtuig het `n heeltemal nuwe kategorie van vervoer geskep - een wat nie binne die kategorieë land- en seevervoer ontwikkel kon word nie. Net so sal die kategorieë beroepe waaraan jy gewerk het in tien of twintig jaar verskil. Daar sal heeltemal nuwe kategorieë ontwikkel word soos dit deur toekomstige ontdekkings gegenereer word. Kategorieë is belangrike intellektuele instrumente wat gedagtes organiseer - maar `n gebrek aan openheid vir nuwe kategorieë en konsepte sal jou kreatiewe vermoë beperk.
14
Vermy voortydige gevolgtrekkings. Daar is `n natuurlike beweging na voltooiing in enige probleemoplossingsproses. As jy wil hê dit moet `n kreatiewe proses wees, is dit belangrik om hierdie voltooiing uit te brei. Kreatiwiteit vereis `n bietjie ruimte om te beweeg. Dit is nie `n lineêre proses van spesifieke duur nie - kreatiwiteit is meer soos loop. Hierdie beginsel is veral belangrik met betrekking tot `n loopbaankeuse. As jy jouself dwing om `n gevolgtrekking te maak, kan jy meer toereikende moontlikhede uit die weg ruim as jy net meer tyd geneem het om die probleem te oorweeg - moenie die proses bespoedig nie.
15
Word van tyd tot tyd dom. Humor is `n baie kragtige kreatiewe stimulus. As jy daarop aandring dat jy te ernstig is oor alles, sal jou idees ernstig sleg wees. Kreatiwiteit moet meer wees as om te speel as om te werk. `N speelse houding kan lei tot nuwe maniere van dink en interaksie met ander, wat dikwels lei tot `n sinergistiese spanwerk wat kreatiwiteit en nuwigheid aanmoedig.
16
Kweek kreatiewe inspirasie. As jy jou kreatiewe potensiaal ondersoek, sal jy die voorwaardes ontdek wat hierdie potensiaal vergemaklik. Verskillende mense vind verskillende strategieë om hul kreatiwiteit te verbeter. Sommige mense ontdek dat eensaamheid of meditasie hul verbeelding verryk. Ander stimuleer hul kreatiwiteit om hulself bloot te stel aan nuwe situasies of onbekende omstandighede, wat hulself dwing om die werklikheid op `n ongewone manier te konfronteer. Die skep van `n stabiele omgewing kan vir sommige mense belangrik wees, sodat hulle hul energie en aandag op `n kreatiewe maatskappy kan fokus. Musiek, kuns en natuur word dikwels as inspirasiebronne gebruik. Die idee is om te eksperimenteer met verskillende toestande, verskillende omgewings en verskillende geestestoestande. Gee noukeurig aandag aan hoe hierdie veranderlikes jou kreatiewe vermoëns beïnvloed. Met verloop van tyd sal jy jou eie unieke kombinasie van elemente ontdek wat jou kreatiwiteit verbeter.
17
Versterk jou outonomie Kreatiwiteit is `n produk van individuele gedagtes. Alhoewel kreatiwiteit gestimuleer kan word deur interaksie met ander, kan hulle ook hul uitdrukking bedreig. Die vermoë om `n persoonlike toewyding aan die kreatiewe poging te handhaaf en in opposisie en ontmoediging te hou, is `n belangrike kenmerk van baie kreatiewe individue. Suksesvolle skeppers handhaaf hul visie selfs wanneer ander dit nie sien of waardeer nie. In El Manantial praat een van die karakters van Ayn Rand (Howard Roark, `n argitek) oor hierdie kenmerk: "Die basiese behoefte van die skepper is onafhanklikheid. Die (kreatiewe) verstand kan nie onder enige vorm van dwang funksioneer nie. Die skeppers was ... selfversorgend, het hulself gemotiveer, hulself gegenereer. `N Eerste oorsaak, `n bron van energie, `n Prime Mover". Deel van hierdie onafhanklikheid is nie bang om misverstaan te word deur ander nie. Soos Ralph Waldo Emerson ons herinner: "Is dit so erg om verkeerd verstaan te word? Pythagoras was verkeerd verstaan, soos Sokrates, Jesus, Luther, Copernicus, Galileo, Newton en al die suiwer en wyse geeste wat ooit bestaan het. Om groot te wees, word verkeerd verstaan."
Deel op sosiale netwerke:
Verwante
- Hoe om Minecraft in kreatiewe modus te speel
- Hoe om beide hemisfere van die brein te ontwikkel
- Hoe gefokus moet word
- Hoe om kreatiwiteit te verhoog
- Hoe om buite die boks te dink
- Hoe om die kreatiwiteit van voorskoolse te ontwikkel
- Hoe om `n kreatiewe verstand te ontwikkel
- Hoe om kritiese denke te stimuleer
- Hoe om kritiese denkvaardighede te verbeter
- Hoe om jou redenasievaardighede te verbeter
- Hoe om te dink soos `n genie
- Hoe om kritiese denke te ontwikkel
- Hoe om kreatiewe skryfwerk te onderrig
- Hoe om divergente denke te beoefen
- Hoe om chakras te genees
- Hoe om kreatiewe idees te hê
- Hoe om meer verbeeldingryk te word deur introspeksie en gedagtes
- Hoe om kreatiwiteit uit te brei
- Hoe om te dink
- Hoe om vinnige besluite te neem
- Hoe om `n kreatiewe denker te wees