Hoe om mense te beskryf

Om `n persoon se beskrywing te skryf hoef nie moeilik te wees nie. Sodra jy leer om basiese beskrywings te skryf, soos dié wat ons in hierdie stappe aanbied, moet u aanhou oefen. U sal binne `n kort tyd beter beskrywings van mense maak.

conținut

Stappe
Deel 1begin
Deel 2skryf jou beskrywing
Deel 3wysig jou beskrywings
Wenke
Waarskuwings

stappe

Deel 1
begin

Kyk na regte mense. Soos in die dialoog moet jy werklike mense waarneem om daardie werklikheid in woorde te kan weergee. Neem dus `n pen of potlood en iets om te skryf en uitgaan na die gehoor.

Let op vreemdelinge in `n openbare plek, soos die winkelsentrum, `n koffiewinkel of selfs in die biblioteek. Teken jou beskrywings op. Wat gebruik jy? Watter kleur is jou hare? Hoe loop hulle? Loop hulle met selfvertroue of buig hulle en sluip? Watter eienaardighede waarneem jy? Speel hulle met hul vingers terwyl hulle koffie drink of `n pen kou? Leen hulle vir hulself?
Dit is nie nodig om `n beskrywing van alles te skryf terwyl jy kyk nie, net `n paar aantekeninge, sodat jy later idees het. Al hierdie waarnemings sal ons iets van `n persoon vertel, en jy sal dit nodig hê as jy dit begin beskryf.
Gee aandag aan jou familie en vriende. Almal het gewoontes en eienaardighede in hul persoonlikheid waarmee jy gewoond geraak het. Begin om hulle te wys. Om mense wat jy goed ken, te beskryf, is `n goeie manier om te oefen.

Lees die beskrywings van mense wat gemaak is deur outeurs wat jy bewonder. Dit beteken nie dat jy dit presies gaan kopieer nie, maar dit beteken om uit te vind wat vir hulle werk en hoekom hulle dit doen. Die analise van `n ander persoon se werk is belangrik, want dit gee jou idees oor hoe om jou eie werk soortgelyk te maak.

"Crowley het donker hare en hoë wangbene, en het snakskoenskoene gedra of, ten minste, het hy skoene gedra. Hy kan baie vreemde dinge met sy tong doen. En nadat hy homself vergeet het, het hy `n neiging gehad om te fluit. Nie veel geklink nie". Hierdie beskrywing gee `n opsomming van die fisiese eienskappe, maar verlaat die meeste van die opleiding vir die leser. Wat dit wel doen, is die "andersheid" van Crowley, want hy is in werklikheid `n demoon. Ander dinge wat uit hierdie gedeelte verkry kan word, is: Crowley dra goeie klere (snakeskin skoene), probeer om in `n mens te pas, maar slaag nie daarin nie en hou nie altyd beheer oor homself nie.

"Skielik het Frodo opgemerk dat `n vreemde, weerkaatsde man wat in die skaduwee naby die muur sit, ook aandagtig luister na die hobbits praat. Hy het `n groot kruik voor hom gehad en `n pyp met `n lang spuit gerook, opnuut beplan. Die uitgestrekte bene het sagte leerstewels wat goed toegerus is, maar goed gedra en is nou in modder bedek. `N Swaar mantel van donkergroen en vlek met baie reise het sy lyf styf toegedraai en ten spyte van die hitte in die kamer `n kap gehad wat sy gesig geskadu het - maar hy kon die helderheid van die oë terwyl jy die hobbits kyk". Die bekendstelling van Aragorn gee leidrade aan dat hy nie is wat Bree se mense dink nie: sy klere is goed gemaak, maar uitgeput. Hy rook a "pyp merkwaardig gesny" wat verwys na sy vreemde oorsprong. Tolkien wys hom belangstel in stokperdjies, maar wanneer hy aftree, word sy bedoelings bevraagteken.

Hou in gedagte dat hierdie twee beskrywings deel van die storie is. Hulle begin nuwe maatreëls, in plaas van om te stop om elke detail te beskryf. In die voorbeeld van Tolkien word die eerste kyk na Aragorn oorweeg, volgens Frodo, wat die belangstelling van die karakter in hom opmerk. Hierdie gedeelte dui ook op Frodo se eie versigtigheid.

Deel 2
Skryf jou beskrywing

Besluit hoe jy jou beskrywing gaan gebruik. Die beskrywings kan lank of kort volgens jou doelwitte wees, maar dit verskil vir elke skrywer. Die twee vorige voorbeelde bied die persoon aan, maar dit is nie altyd die geval nie.

Die keuse van woorde is ook belangrik. Dit sal anders wees afhangende van die persoon. In die beskrywing van Tolkien, die pyp en die "donkergroen mantel" hulle is leidrade wat daarop dui dat hierdie karakter nie die slegte man in die fliek is nie, anders as wat dit lyk. Dink aan wat jy met jou beskrywing probeer oproep.
Nog `n voorbeeld van woordkeuse: "Rose het in een van die stoele gesit en vir `n paar sekondes het Laurel na haar gekyk, want sy sou na `n vreemdeling gekyk het. Sy was in `n pers haakseer aan die voorkant toegedraai wat `n pienk lint was, en haar onverskillige hare, al grys, is in `n vleis wat oor een skouer geval het, getrek. Laurel het `n byna ondraaglike uitbarsting van liefde gehad toe sy opgemerk het dat haar suster haar vlegsel vasgemaak het met die tou van die broodsakkie". Hierdie gedeelte beskryf beide Rose en Laurel, maar gee die leser Laurel se gedagtes. Dit wys dat Laurel haar suster liefhet (en nie net dit nie, maar `n sekere eienskap van sy suster bring daardie liefde uit), toon dat sy voel uitgesluit deur haar familie. Hy verf ook Rose as afgelei en vroulik. Gebruik die kant van die broodsakkie vir jou hare, dra `n pers haakseer. Die gekose woorde roep hierdie beskrywing uit.

Die uitgebreide besonderhede beteken nie dat `n beskrywing goed is nie. Moenie voel dat dit nodig is om elke detail van die persoon te beskryf nie. Jy wil spesifiek genoeg wees om die leser inligting te gee en terselfdertyd `n groot deel van die verbeelding te verlaat.

Hemingway se kort beskrywing in die volgende voorbeeld werk beide om Catherine en die verteller se belangstelling in haar te beskryf: " Sy het pragtige hare gehad en het dit dikwels gekyk toe sy dit gedraai het, in die lig van die oop venster en selfs in die nag het dit geskyn soos in die donker skyn die water voor sonsopkoms".

`N Algemene reël vir skryfbeskrywings is om slegs drie van die vyf sintuie te gebruik. As jy dus gesig, gehoor en reuk ontlok het, is dit nie nodig om aanraking en smaak te gebruik nie. Dit is net `n gids, natuurlik, maar dit is iets om te oorweeg.

Voorbeeld sonder telling alhoewel "tel" Nie altyd sleg nie, die "show" sal jou help om die beskrywing tot lewe te bring. In die vorige voorbeelde sê Tolkien nie "Aragorn was vuil en wou nie deel wees van die skare nie". Dit trek die aandag aan deur die dra van sy klere, die modder in sy stewels en die manier waarop hy in `n hoek sit, met die kap oor sy gesig.

`N Voorbeeld van tel: "Margaret het rooi hare en was baie lank. Hy het nie daarvan gehou nie en wou hê dat mense nie sy bestaan sou sien nie, so hy gaan haarverf koop". Die probleem hier is dat hierdie beskrywing alles openbaar, sonder om iets te doen. En sy gebede verskil ook nie. Albei het `n soortgelyke ritme.

Nou `n voorbeeld om te wys: " Margaret het die meeste mense oortref. Hy het geweier om hoë hakke te dra en toe hy geloop het, het hy sy skouers opgetrek en sy kop gesit. Sy vuurrooi manne het nie gehelp nie. Nou het hy die kleurstofopsies op die rak voor haar besig om by die kutikel byt". Wat hier gebeur, is dat die leser die ongemak van Margaret met haarself voel sonder om volledig verduidelik te word (verskoning vir die oënskynlike teenstrydigheid). Die aktiewe woorde wat gebruik word, is: "Stoop", " hurk", "oorskry", "kyk", "byt". Jou optrede word beskryf. Sy gaan nie hoë hakke dra nie omdat sy haat om opgemerk te word, iets wat haar en haar hare onmoontlik maak. Die beskrywing gee die leser `n idee van hul voorkoms, sowel as hul persoonlikheid.

Deel 3
Wysig jou beskrywings

Skryf meer as een konsep van jou beskrywing. Jou eerste konsep sal nie perfek wees nie. Trouens, dit gaan nie baie goed wees nie. Dit is goed! Herskryf dit `n paar keer.

Probeer om adverbs te vermy. Hierdie irriterende klein woorde word dikwels gebruik wanneer hulle tel in plaas van om te wys. Die teks sal meer intens wees as jy ander maniere vind om emosie of beskrywing te toon wat die bywoord uitdruk. Voorbeelde van bywoorde is: kosbaar, stadig, vinnig, kwaad, aangenaam.
Lees jou beskrywing hardop. Om u teks hardop te hoor, sal u help om die ritme van die skrif te verstaan en u te help om alle onhandige frases of vreemde bewoording uit te skakel.
Vra `n betroubare vriend of familielid om jou teks te lees en voorstelle te gee. Jou brein kyk gewoonlik na foute, want jy weet reeds hoe die beskrywing gaan. Om iemand te vra om jou beskrywing te lees, sal jou ook help om te weet of jy die persoon korrek oproep.

Onthou dat die beskrywings deur die storie moet gaan. Dikwels verwerp `n leser as die beskrywing aanhou en aanhou sonder om `n storie te gee wat voortduur. Maak seker dat u inligting verskaf oor die karakter of storie. As jy op drie dinge konsentreer, sal jy seker maak dat jou beskrywing hou die leser belangstel. Let op hierdie wanneer u beskrywing redigeer.

Die motivering van `n karakter: die motivering van die karakter gee die leser iets wat saam met die beskrywing voorgestel kan word, asook om te sien hoe hierdie persoon in die raam van die storie pas. Margaret se motivering, byvoorbeeld, is dat sy allerhande dinge sal doen om ongemerk te gaan, soos om haar hare te verf.

Spesifieke besonderhede: weer moet daar `n balans wees tussen te veel besonderhede aan die een kant en baie min aan die ander kant. In die Margaret-voorbeeld steek sy uit, steek haar uit, buig haar kop en het ook vuurrooi hare.

Het die visie van `n karakter: wat beskryf die beskrywing van die persoon wat onthullings beskryf? In die geval van Margaret haat sy lank en wil nie hê dat mense haar moet opmerk nie. Sy voel angstig daaroor.

Hou aan om te skryf Hoe meer jy skryf, hoe beter sal jy wees. Hou dus aan om te lees, te ontleed en te skryf. Jy moet oefening wees om iets kundiges te wees. Oefen, oefen en oefen jou beskrywings.

Gaan jou eerste werk na Jy sal verbaas wees oor hoe ver jy gekom het en jy kan die geleentheid gebruik om te ondersoek wat werk en wat nie in jou vorige beskrywings nie.

wenke

Hou `n notaboek saam met jou waar jy ook al gaan. Op hierdie manier kan jy notas neem oor mense wat op die bus, op die vliegtuig reis of by jou gunsteling boekwinkel is. Jy sal goeie praktyk verwerf deur aandag te skenk aan die mense rondom jou en om hulle te beskryf.