Hoe om Engels as `n tweede taal vir beginners te onderrig

Onderrig van Engels as `n tweede taal vir beginners is `n moeilike taak vir enigiemand. Wat u opleiding of ondervinding betref, sal u voortdurend nuwe uitdagings vind wanneer u Engels as `n tweede taal onderrig. Sowel as om ander vakke te onderrig, sal jy sien dat elke student op `n ander manier leer. Terselfdertyd sal jy, afhangende van die moedertaal van elke student, nuwe uitdagings in die gesig staar. Met `n bietjie moeite en kennis sal jy egter die vaardighede kan kry wat jy nodig het om Engels as `n tweede taal vir beginners te leer.

conținut

Stappe
Deel 1leer die basiese beginsels
Deel 2sluit die beste praktyke in
Deel 3maak leer engels pret
Wenke

stappe

Deel 1
Leer die basiese beginsels

Prent getiteld Engels leer as tweede taal vir beginners Stap 1

Begin met die alfabet en syfers. Een van die eerste dinge wat jy moet onderrig is die alfabet en syfers. Deur hulle te onderrig, sal jy `n goeie fondament skep vir alles wat jou studente sal leer.

Laat jou studente die alfabet tot `n sekere mate leer. Jy kan begin van A tot M, as jy wil. Maak jou studente klaar met `n pas wat hulle albei gemaklik voel. Die punt is om jou studente te stoot om vorentoe te beweeg, maar moenie hulle te veel stoot nie.
Vra hulle om op die nommers te werk. Soos met die alfabet, vorder dit na gelang van jou vermoëns. Oorweeg die skep van `n oefenblad waarop studente briewe of getalle kan oefen.
Gebruik tokens met `n woord wat begin met elke letter van die alfabet om die klas te versterk.
Om die alfabet te leer, kan makliker wees vir studente wie se moedertaal die Latynse of Engelse alfabet gebruik.

Prent getiteld Engels onderrig as `n tweede taal tot beginners Stap 2

Leer hulle die uitspraak, veral vir moeilike klanke. Die onderrig van uitspraak is uiters belangrik wanneer Engels as tweede taal aangebied word. Oorweeg dit om te konsentreer op klanke wat besonder moeilik is vir diegene wat Engels as tweede taal studeer, soos:

die "ste". Hierdie klank (soos "teater" of "ding") bestaan nie in verskeie tale nie. Dit is dus relatief moeilik vir sommige studente van Engels as tweede taal, soos diegene wat Romaanse of Slawiese tale praat.

die "r". Hierdie klank is ook vir verskeie redes moeilik vir verskeie redes, insluitende die feit dat dit op `n ander manier uitgespreek word, afhangende van die streekdialekte.

die "l". Dit is nog `n moeilike klank vir hierdie studente, veral vir diegene uit Oos-Asië. Spandeer meer tyd om hierdie geluid te onderrig.

Prent getiteld Engels onderrig as `n tweede taal tot beginners Stap 3

Wys hulle die naamwoorde. Nadat hulle die alfabet en syfers geleer is, gaan voort met die selfstandige naamwoorde. Die onderrig van die selfstandige naamwoorde sal een van die maklikste dinge wees vir jou studente om te leer. Dit is omdat hulle alles rondom hulle kan sien as dinge wat hulle kan leer.

Begin met algemene voorwerpe in die klaskamer.

Volg die algemene voorwerpe in jou stad of dorp. `N Paar goeie voorbeelde is onder andere motor, huis, boom, pad en ander.

Volg met die voorwerpe wat jou studente in hul daaglikse lewe vind, soos kos, elektroniese toestelle, onder andere.

Prent getiteld Engels leer as tweede taal tot beginners Stap 4

Leer hulle werkwoorde en byvoeglike naamwoorde. Die volgende stap nadat hulle die selfstandige naamwoorde onderrig het, is om voort te gaan met die werkwoorde en byvoeglike naamwoorde. Om hulle werkwoorde en byvoeglike naamwoorde te onderrig, sal `n belangrike stap wees in die proses waarin u studente volledige sinne sal vorm, hetsy in geskrewe of gesproke vorm.

Byvoeglike naamwoorde verander of beskryf ander woorde. Dit is `n paar voorbeelde van byvoeglike naamwoorde wat jy hulle kan leer: "wilde", "Silly", "ontsteld" en "aangenaam".

Woorde beskryf `n aksie. Dit is `n paar voorbeelde van werkwoorde wat jy hulle kan leer: "om te praat", "om te praat" en "om te uitspreek".

U moet seker maak dat u studente die verskil tussen werkwoorde en byvoeglike naamwoorde verstaan. Sonder om te weet hoe hulle werk, sal hulle nie sinne kan praat of bou nie.

Spandeer meer tyd om hulle onreëlmatige werkwoorde te leer. Die woord "gaan" is `n uitstekende voorbeeld van `n ingewikkelde Engelse onreëlmatige werkwoord. Die verlede tyd van "gaan" hierdie is "Wents". Die vorige deel van "gaan" hierdie is "weg".

Prent getiteld Engels leer as tweede taal tot beginners Stap 5

Verduidelik die tye en artikels. Nadat u die naamwoorde, werkwoorde en byvoeglike naamwoorde aangespreek het, moet u voortgaan om hulle die tye en artikels te leer. Sonder om te verstaan hoe om die regte tyd te gebruik en waar om die artikels te gebruik, sal u studente nie volledige sinne kan vorm nie.

Tyd verduidelik die oomblik wanneer daar iets gebeur het of gebeur het. Maak seker dat u die verlede, hede en toekomstige tyd verduidelik.

Artikels is elemente wat addisionele inligting oor `n selfstandige naamwoord verskaf. Die artikels is "om", "`n" en "die".

Maak seker dat u studente die tye en die artikels bemeester, aangesien dit fundamenteel is sodat hulle sinne kan bou en behoorlik kan praat.

Prent getiteld Engels leer as tweede taal tot beginners Stap 6

Oefen die algemene frases. `N Uitstekende manier om Engels te onderrig, is om jou studente aan te moedig om algemene frases te oefen en te gebruik. Dit is belangrik, aangesien u studente nie die betekenis van baie algemene frases verstaan nie, gebaseer op die letterlike betekenis van die woorde.

Jy moet jou studente vertel om die frases te herhaal en te gebruik totdat hulle gemaklik voel om dit in `n gesprek te gebruik.

Begin met algemene frases soos "Nooit omgee nie", "Geen twyfel nie" of "Maak glo".

Gee jou studente `n lys van algemene frases om hulle te studeer en te onthou.

Prent getiteld Engels leer as tweede taal tot beginners Stap 7

Leer hulle die konstruksie van basiese sinne. Nadat hulle die alfabet geleer het, behoort die werkwoorde hulle onder andere aan te leer om basiese sinne te bou. Dit is belangrik, aangesien dit `n basis vir jou skryfvaardighede sal bied. Dit sal hulle ook help om te lees. Leer hulle die vyf hoofpatrone waaroor die sinne in Engels gebou is:

Gebede met die vakwerkwoordstruktuur. Hierdie sinne word opgebou deur `n onderwerp gevolg deur `n werkwoord. Byvoorbeeld "Die hond loop".

Gebede met die vak-werkwoord-voorwerpstruktuur. Hierdie sinne word eers deur `n vak opgestel, gevolg deur `n werkwoord en uiteindelik deur `n voorwerp. Byvoorbeeld, "John eet pizza".

Gebede met die vakwoord-adjektiewe struktuur. Hierdie sinne word eers deur `n vak opgestel, gevolg deur `n werkwoord en uiteindelik deur `n adjektief. Byvoorbeeld, "Die hondjie is oulik".

Gebede met die vakwerkwoord-bywoordstruktuur. Hierdie sinne word eers deur `n vak opgestel, gevolg deur `n werkwoord en uiteindelik deur `n bywoord. Byvoorbeeld, "Die leeu is daar".

Gebede met die vak-werkwoord-naamstruktuur. Hierdie sinne word eers deur `n vak opgestel, gevolg deur `n werkwoord en uiteindelik deur `n selfstandige naamwoord. Byvoorbeeld, "Emmanuel is `n filosoof".

Deel 2
Sluit die beste praktyke in

Prent getiteld Engels onderrig as `n tweede taal tot beginners Stap 8

Moedig jou studente aan om slegs Engels in die klaskamer te praat. `N Uitstekende manier om hul leer te fasiliteer, is om hulle aan te moedig om ander tale as Engels in die klaskamer te vermy. Dit dwing hulle noodwendig om hul kennis van Engels te gebruik en om dit meer te ontwikkel. Dit gee ook onderwysers onderrigmomente en studente leergeleenthede.

Hierdie taktiek word die beste gebruik wanneer studente reeds die basiese beginsels (basiese vrae, groete, die alfabet en getalle) geleer het.
Wanneer `n student verkeerd gebruik Engels, korrigeer dit toepaslik.
U moet u studente altyd aanmoedig.
Hierdie taktiek werk goed met frases "Herhaal na my" en "Beantwoord my". Dit sal jou die geleentheid gee om in Engels te reageer.
Vermy om `n "taal polisie". As `n student probleme het of in hul moedertaal moet praat, moenie hulle skaam nie. Luister na hul besorgdheid.

Prent getiteld Engels leer as tweede taal tot beginners Stap 9

Gee hulle mondelinge en skriftelike instruksies. Wanneer u `n aktiwiteit verduidelik of aanduidings gee oor `n taak, werk in die klas of `n projek, moet u hulle mondelinge en skriftelike opdragte altyd gee. Dit laat jou studente toe om die woorde te hoor en terselfdertyd hulle skriftelik te sien. Dit sal hulle help om woorde te assosieer en uit te spreek.

Druk die aanduidings van `n aktiwiteit uit en versprei dit onder die studente voordat u dit verduidelik. As jy aanlyn leer, stuur hulle die aanwysings voordat jy dit volgens video verduidelik.

Prent getiteld Engels leer as tweede taal tot beginners Stap 10

Beheer die vordering van u studente deurlopend. Wat ook al die klas wat jy onderrig of die aktiwiteit wat jou studente doen, moet jy voortdurend monitor. Dit sal jou toelaat om hul vordering te sien en uit te vind of hulle probleme het.

As jy in `n klaskamer leer, loop rond en praat met studente om te sien of hulle probleme het.

As jy aanlyn leer, stuur hulle boodskappe of e-posse en vra hulle of hulle hulp benodig.

U moet soveel as moontlik beskikbaar wees wanneer studente aktiwiteite in die klas of ander aktiwiteite verrig.

Prent getiteld Engels leer as tweede taal tot beginners Stap 11

Dit bevorder verskillende vorme van leer. Om Engels as `n tweede taal aan beginners te onderrig, is baie meer effektief as jy verskillende vorme van leer gebruik. Diversiteit in leer is belangrik, want elke student is anders en leer op `n ander manier.

Gebruik die mondelinge uitdrukkingsvaardighede.

Basse in die skryfwerk.

Moedig hulle aan om te lees.

Beveel hulle aan om te luister.

Dit bevorder alle modaliteite om gelyk te leer.

Prent getiteld Engels leer as tweede taal vir beginners Stap 12

Verdeel die klasse in kleiner dele. Wanneer jy beginners of baie jong studente leer, verdeel die klas in verskillende dele van ongeveer 10 minute. Dit sal verseker dat u nie die aandag van u studente verloor nie. Terselfdertyd sal jy seker maak dat jy hulle nie oorweldig nie.

Dit is nie nodig dat hulle 10 presiese minute moet wees nie. Voel vry om `n paar minute by te voeg as dit die klas sal help.

Na elke mini-klas, skakel oor na `n heeltemal ander klas tipe. Dit sal jou studente verfris en hul aandag onderhou.

Verander jou miniklasse daagliks. Sluit soveel verskillende klasse in as moontlik om jou studente se aandag te hou en motiveer.

Deel 3
Maak leer Engels pret

Prent getiteld Engels leer as tweede taal tot beginners Stap 13

Gebruik speletjies om die tema van die dag te versterk. Die speletjies sal studente help om Engels te leer deur dit pret te maak en te dwing om op nuwe en verskillende maniere te dink.

Gebruik `n vasvraagtige speletjie wat `n puntestelsel gebruik om jou studente te help om met mekaar te kompeteer.
Oorweeg `n familiestylspel as jy wil hê dat jou studente in spanne saamwerk.
Gebruik speletjies om te memoriseer of raai en gebaseer op skyfies. Wys byvoorbeeld `n oortjie met `n leidraad en kyk of jou studente die korrekte antwoord kan raai.

Prent getiteld Engels leer as tweede taal tot beginners Stap 14

Gebruik visuele elemente om hulle Engels te leer. `N Belangrike metode om `n taal te onderrig, is visuele elemente om `n assosiasie van woorde te bou. Op hierdie manier sal jou studente meer vaste verbindings tussen idees en nuwe woorde wat hulle in die klas leer, kan vestig. oorweeg:

Beelde en foto`s.

poskaarte.

Videos.

Kaarte.

Strokiesprente. Die strokiesprente is baie goed omdat die visuele elemente en die teks saamkom.

Prent getiteld Engels leer as tweede taal tot beginners Stap 15

Dit bevorder die gebruik van toepassings gemik op taalonderrig op selfone. `N Uitstekende manier om Engels as tweede taal te onderrig, is om die gebruik van hierdie toepassings in slimfone in te sluit. Hierdie aansoeke is `n uitstekende manier om te versterk wat jy hulle tydens die klas geleer het, aangesien hulle hulle kan gebruik om hul taalvaardighede te oefen en nuwe sinne en woorde te leer.

Hierdie toepassings is beskikbaar in verskeie smartphone bedryfstelsels.

Daar is verskeie toepassings van hierdie soort, soos Duolingo.

Sommige aansoeke bied `n geleentheid vir verskeie studente om saam te studeer om te leer.

Prent getiteld Engels leer as tweede taal tot beginners Stap 16

Gebruik sosiale netwerke Sosiale netwerke is `n uitstekende manier om Engels as `n tweede taal vir beginners te onderrig. Sosiale netwerke gee jou `n uitstekende geleentheid om vakkundige frases en woorde wat algemeen gebruik word, te onderrig. Daarbenewens gee hulle aan studente die geleentheid om die gebruik van `n woord te gebruik en om te oefen wat hulle geleer het.

Gebruik `n klas vanaf "idioom van die dag" (idioom van die dag). In hierdie klas kan u algemene idiome of spreekwoorde kies en dit aan u studente verduidelik.

Laat jou studente populêre karakters op Twitter volg en hul tweets vertaal.

Open `n groep op sosiale media en laat jou studente uittreksels deel en verduidelik of vertaal in Engels.

wenke

Oorweeg dit om `n opleidingskursus te neem, selfs al is dit `n kort klas van een week of een maand. Hierdie kursus gee jou meer basis, idees en tegnieke in hierdie veld. Hierdie programme is regoor die wêreld beskikbaar.
U moet altyd voorbereid wees met voldoende hulpbronne vir die klas.
Wees voorbereid en vooraf al die materiaal vir die klas. Het addisionele materiaal voorberei as jy dit nodig het. In sommige gevalle kan u die materiaal vinniger as verwag verwag. Sommige van die materiaal mag die studente baie min interesseer en selfs tien minute daaruit spandeer, is te veel.

Deel op sosiale netwerke:

Verwante