dmylogi.com

Hoe om die geloofwaardigheid van `n inligtingsbron te evalueer

Ons word voortdurend omring deur inligting, so dit is nie altyd maklik om te diskrimineer wat die bronne van vertroue is nie. Om die geloofwaardigheid van inligting te assesseer, is `n belangrike vaardigheid wat u moet ontwikkel in skool, werk en daaglikse lewe. Deesdae, met soveel publisiteit, kontroversies en blogs, moet jy die inligting noukeurig ondersoek om die kaf van die koring te skei.

stappe

Metode 1

Evaluering van bronne vir akademiese projekte
Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 1
1
Dit verstaan ​​die akademiese standaarde. Akademiese skrywers handhaaf `n vlak van strengheid beter as dié van af en toe skrywers, en selfs dié van sommige joernaliste. Om hierdie rede moet jy jou bronne op die hoogste vlak hou.
  • Deur inligting van `n onbetroubare bron aan te haal, maak jy die akademiese gehoor wantroue van jou hele argument, aangesien dit gegrond is op inligting wat op `n laer vlak van integriteit gemotiveer is.
  • Die akademici het `n groot herinnering. As jy te veel sondes met onbetroubare bronne pleeg, sal jy jou reputasie as skrywer bederf.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 2
    2
    Oorweeg die akademiese reputasie van die outeur. Binne elke veld is daar `n groep akademiese denkers wat hulself as die reuse van die dissipline beskou. Byvoorbeeld, in die literêre teorie is Jacques Lacan, Jacques Derrida en Michel Foucault drie uitstaande figure wie se werk die basis van die dissipline vorm. Deur hulle aan te haal, gaan jy `n lang pad om jou geloofwaardigheid as akademikus in die veld te vestig.
  • Dit beteken nie dat minder gevestigde akademiese werk nie betroubaar is nie. Soms, met verwysing na `n akademikus wat teen die huidige gevestigde denke gaan, gee jy die wapens om `n oortuigende argument te maak (asof jy die duiwel se advokaat was).
  • Op die akademiese gebied het hierdie tipe argumente soms meer waarde as dié wat gebaseer is op die geskrifte van bekende denkers. Hulle stel voor dat jy die vermoë het om aanvaarde denke te bevraagteken en die grense van die dissipline uit te daag.
  • Hou in gedagte die geloofwaardigheidskandale waarin sommige akademici geval het (selfs diegene wat goed gevestig is). Byvoorbeeld, die kritiese teoretikus Slavoj Žižek het sy reputasie en geloofwaardigheid aansienlik beskadig nadat hy in 2014 van plagiaat beskuldig is.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 3
    3
    Fokus op akademiese bronne en ontleed deur kundiges. Hierdie bronne behoort jou eerste navorsingslyn te wees wanneer jy `n akademiese projek onderneem. Hierdie het die hoogste vlak van geloofwaardigheid en jy kan kalm voel wanneer jy dit gebruik. Daar is twee elemente om hierdie benaming te beskryf: "akademies" en "portuurbeoordeel".
  • Akademiese bronne word deur kundiges in `n bepaalde dissipline geskryf en is bedoel vir ander kundiges in die veld. Hulle is geskryf om in te lig, nie te vermaak nie, en veronderstel `n hoë vlak van voorkennis omdat dit spesifiek geskryf is vir mense wat `n professionele belangstelling het vir tegniese inligting wat relevant is vir hul spesialisering.
  • Die artikels wat deur kundiges hersien word, word nie net deur kundiges geskryf nie, maar word ook deur `n jurie van kundiges (ander kundiges in die veld) gelees en geëvalueer. Hierdie paneel bepaal of die bronne wat in die artikel gebruik word betroubaar is, indien die metodologieë wat in die studies gebruik word, wetenskaplik geldig is en `n professionele mening gee om te bepaal of `n artikel aan die akademiese standaard van integriteit voldoen of nie. Eers dan is `n akademiese artikel wat deur kundiges gepubliseer is, hersien.
  • Byna alle akademiese tydskrifte vereis `n intekenfooi. As u egter `n aktiewe e-posrekening by die universiteit waar u studeer of werk, kan u die intekenings van die biblioteek aan die databasisse gebruik om toegang tot hierdie tydskrifte te verkry.
  • Deur die soekenjins in die databasisse van die biblioteek se webwerf te gebruik, stel `n gevorderde soektog op om jou resultate te beperk tot bronne wat deur kundiges hersien word.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 4
    4
    Wees strategies met webbladsye. As jy `n aanlynbron gebruik wat nie `n akademiese databasis van die universiteit is nie, moet jy versigtig wees, aangesien iemand hul mening op die internet kan plaas, ongeag hul geloofwaardigheid.
  • As algemene reël is alle webblaaie wat eindig in ".gov" betroubaar omdat hulle die steun van regeringsinstellings het.
  • Webbladsye wat eindig in ".com" en ".org" is soms betroubaar en soms nie. In hierdie gevalle is dit nodig om die instelling of organisasie wat sekere inligting lewer, te ondersoek. `N Bron van individuele karakter het nie die nodige geloofwaardigheid vir `n akademiese werk nie. Groot en gevestigde organisasies soos die American Medical Association of die Centers for Disease Control and Prevention het egter hierdie vereiste.
  • Daar is groot en bekende organisasies wat bekend staan ​​vir hul vooroordeel. Byvoorbeeld, die PETA organisasie verskaf slegs inligting wat die oorsaak ondersteun, terwyl die VSA se vis- en wilddiens dieselfde soort inligting kan verskaf sonder vooroordeel of ander bedoelings.
  • Webbladsye wat eindig in ".edu" is ook deel van die "soms betroubare" kategorie. Dikwels beveel dieselfde fakulteit kursusse aan op webbladsye wat relevante inligting bevat om die klasse wat hulle leer, te ontwikkel. Hierdie bladsye mag leesmateriaal en interpretasie van die bronne insluit. Alhoewel `n universiteitsfakulteit `n goeie reputasie geniet, gaan hierdie inligting nie deur die "peer review" proses wat ons vroeër behandel het nie. Om hierdie rede moet jy baie versigtig wees wanneer jy dit hersien.
  • Indien moontlik, soek dieselfde inligting in `n peer-reviewed bron, eerder as `n onderwyser se persoonlike bron.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 5
    5
    Vermy ten alle koste inligting van onafhanklike skrywers. As `n redakteur weier om die idees van `n skrywer te publiseer, is dit heel waarskynlik te danke aan die feit dat hierdie idees min gewig het. Moet nooit `n outeur aanhaal wat onafhanklike werk doen nie.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 6
    6
    Leer om tussen akademiese en nie-akademiese boeke te onderskei. As `n skrywer aanvaar word om sy werk te publiseer, beteken dit dat iemand sy idees oorweeg het om dit te bespreek. Daar is egter `n beduidende en belangrike verskil tussen boeke wat vir akademiese en nie-akademiese doeleindes gepubliseer word.
  • Akademiese boeke word geskryf met die uitsluitlike doel om inligting te verskaf. Hierdie bied nuwe idees, bekritiseer oudes en bied nuwe data of teorieë aan wat `n gehoor van akademiese kundiges is. Nie-akademiese boeke kan handel oor akademiese vakke (byvoorbeeld sosiologie of politiek) - hulle is egter geskryf om `n nie-gespesialiseerde gehoor te vermaak, en om nie `n akademiese gehoor in te lig nie.
  • Dikwels publiseer universiteitsuitgewers (soos Amherst College Press) en professionele verenigings (soos die Amerikaanse Historiese Vereniging) akademiese boeke, terwyl kommersiële uitgewers (soos Houghton Mifflin) nie-akademiese artikels publiseer.
  • Akademiese boeke bied `n uitgebreide lys van verwysings om hul akademiese geloofwaardigheid te versterk, terwyl nie-akademiese boeke dikwels bevestigings maak sonder enige betroubare verwysingsondersteuning.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 7
    7
    Vermy die gebruik van handboeke, tensy jy dit as agtergrond gebruik. Handboeke is wonderlike hulpmiddels, aangesien hulle tegniese inligting veroordeel in `n taal wat maklik verstaan ​​word deur die studente wat vir die eerste keer `n vak neem. Hulle bevat egter slegs inligting wat deur konsensus binne `n veld aanvaar word. Om hierdie rede moet jy natuurlik nie op hierdie inligting (vir jou akademiese artikels in die veld) staatmaak om die sentrale idee van jou akademiese argument te genereer nie.
  • Dit gebruik slegs inligting uit `n handboek om die nodige agtergrond te verkry om die grondslag van `n meer innoverende argument te vorm.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 8
    8
    Verifieer of die bron betyds is. `N Leerstelling is `n liggaam van kennis in voortdurende evolusie, en die inligting wat een keer revolusionêr was, kan in `n paar jaar of selfs maande verwerp word of verouder word. Gaan altyd die datum van publikasies vanaf `n bron na voordat u besluit of dit betroubare inligting vir u projek is.
  • Byvoorbeeld, in die 1960`s het die meeste akademiese taalkundiges geglo dat Afro-Amerikaanse volkstaal Engels `n gebrekkige vorm van Amerikaanse Engels was wat die gebrek aan kognitiewe vaardighede van Afro-Amerikaners weerspieël het. Teen die 1980`s en 1990`s het die meeste taalkundiges Afro-Amerikaanse volkstaal Engels omhels as `n dialektiese variasie, uitgesonderd Amerikaanse Engels, wat sy eie woordeboek en grammatikale strukture het. Die hele gedagtegang was oor `n paar dekades omgekeer.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 9
    9
    Gebruik onaanvaarbare bronne en metodes op `n aanvaarbare manier. Tot dusver het ons gepraat oor baie soorte bronne wat onaanvaarbaar is vir akademiese skryfwerk: verskeie webbladsye, nie-akademiese boeke, ens. Daar is egter maniere om hierdie tipe bronne vir u eie voordeel te gebruik sonder om dit te noem.
  • Studente word altyd aangeraai om nie Wikipedia te gebruik nie. Jy moet nooit vir verskeie redes Wikipedia aanhaal nie: sy skrywers is anoniem, sodat jy nie sy geloofwaardigheid kan ken nie, en dit word voortdurend opgedateer, dus is dit nie `n stabiele bron nie.
  • As jy egter inligting vind wat jy nuttig ag, kan jy dit op `n meer gerespekteerde manier in `n voetnoot noem. As die bron aangehaal word, voldoen aan die ander geloofwaardigheidstandaarde, lees die bron en haal dit aan. Dit gebruik Wikipedia as `n beginpunt, maar dui op beter bronne.
  • Doen dieselfde met enige ander webwerf wat nie aan die hoë standaarde van akademiese integriteit voldoen nie.
  • As jy nie inligting in akademiese bronne kan bevestig nie, is dit `n waarskuwingssignaal, aangesien die inligting nie betroubaar is nie en jy moet dit nie in jou argument insluit nie.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 10
    10
    Vind `n tweede mening. As u deel is van `n universiteitsgemeenskap (fakulteit, professore, administratiewe personeel of alumni) raadpleeg die departement van literatuur as u toegang tot `n universiteitskryfateljee het. Die personeel in daardie studie het die vermoë om u `n professionele mening te gee oor die geloofwaardigheid van `n bepaalde bron. As jy `n student is, wys die bron aan jou onderwyser en vra hom om jou te adviseer oor sy evaluering.
  • Soek altyd `n tweede mening voor die sperdatum van u projek. As u probleme ondervind met een of meer bronne, moet u gedeeltes van u werk uitvee en sukkel om nuwe bronne op die laaste sekonde te kry.
  • Metode 2

    Evaluering van bronne vir die alledaagse lewe
    Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 11
    1


    Evalueer die professionaliteit van die produksie. Oor die algemeen, hoe meer tyd en geld jy belê in die skep en publisering van `n materiaal, hoe meer waarskynlik is jy betroubare inligting. `N webwerf of brosjure swak ontwerp, of `n webwerf wat bedek is met onooglike en pop-up advertensies, het jy waarskynlik nie inligting oor `n persoon of organisasie wat `n klomp geld belê het om te sorg vir hul reputasie of beeld te verskaf.
    • Soek webbladsye met professionele afwerkings en druk jou publikasies.
    • Hou in gedagte dat dit nie noodwendig beteken dat al die inligting wat u in goed geïllustreerde bronne kry, betroubaar is nie. Sjablone vir goed ontwerpte webblaaie is goedkoop en maklik om te kry.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 12
    2
    Ondersoek die outeur. `N Bron is betroubaarder as dit geskryf is deur iemand met `n graad of ander geloofsbriewe in die onderwerp wat jou interesseer. As u nie `n outeur of organisasie noem nie, moet die bron nie hoogs betroubaar beskou word nie. As die skrywer egter die oorspronklike werk aanbied, evalueer hy die meriete van die idees, nie die geloofsbriewe nie. Wetenskaplikes het nog nooit innovasie gewaarborg nie, en die geskiedenis van die wetenskap maak dit duidelik dat groot vooruitgang geneig is om uit eksterne bronne te kom, nie van wat reeds gevestig is nie. Van die vrae wat jy oor die skrywer moet vra, is:
  • Waar werk jy?
  • As die skrywer geaffilieer is met `n gesogte instelling of organisasie, wat is hul waardes en doelwitte? Bied jy ekonomies voordeel deur `n bepaalde visie te bevorder?
  • Wat is jou akademiese agtergrond?
  • Watter ander werke het jy gepubliseer?
  • Watter ondervinding het jy? Is jy `n innoveerder of `n volgeling en promotor van die huidige situasie?
  • Het ander geleerdes en kundiges in die veld dit ooit as bron genoem?
  • In die geval van `n anonieme outeur, kan jy kyk wie die administrateur van `n webblad is wat hierdie skakel gebruik: https://whois.domaintools.com. Hierdie hulpmiddel sal jou wys wie die domeinnaam geregistreer het en wanneer, hoeveel domeine jy in totaal het, `n e-pos adres om die persoon of organisasie te kontak, sowel as die adres van jou hoofkantoor.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 13
    3
    Gaan die datums na. Vind uit wanneer `n bron gepubliseer of hersien is. In sommige gebiede, soos die wetenskap, is dit noodsaaklik actualizadas- bronne maar in ander, soos in die geesteswetenskappe, is dit noodsaaklik om ouer materiaal in te sluit. Daarbenewens kan u `n vorige weergawe van die bron soek, terwyl `n opgedateerde weergawe reeds gepubliseer is. Soek akademiese bronne in `n akademiese databasis (of gewilde bronne in `n aanlyn biblioteek), en kyk of `n meer onlangse weergawe beskikbaar is. Indien wel, moet u dit so vind dat u veiliger voel. Hoe meer indrukke of uitgawes `n bron het, hoe meer betroubaar sal jou inligting wees.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 14
    4
    Ondersoek die uitgewer. Dikwels kan die instelling wat die inligting verskaf, jou baie vertel oor sy betroubaarheid. Byvoorbeeld, kan jy beter wees as jou inligting die kry van New York Times of The Washington Post (twee koerante met `n bewese joernalistieke integriteit geskiedenis en openbare regstelling van foute) as jy dit kry van `n bron soos Infowars, wat `n het wye leser, maar publiseer dikwels misleidende of blatante foutiewe inligting.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 15
    5
    Bepaal jou teikengehoor Ontleed die betrokke dokument om die toon van die skrif, diepte en breedte te verifieer voordat die inligting wat dit bevat, absorbeer. Is hierdie drie elemente geskik vir u projek? Die gebruik van `n bron wat te gespesialiseerd en tegnies is vir u behoeftes, kan die inligting wat u verskaf, verkeerd interpreteer (wat net so skadelik is vir u eie geloofwaardigheid as om `n onbetroubare bron te gebruik).
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 16
    6
    Gaan die resensies na. U moet hulpbronne soos boekoorsig-indeks, boekresensieverspreiding en periodieke opsommings gebruik om te bepaal hoe en hoekom ander `n bepaalde bron gekritiseer het. As daar `n baie kontroversie rondom die geldigheid van `n bron is, vermy dit of ondersoek dit deeglik vanuit `n skeptiese perspektief.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 17
    7
    Evalueer die bronne van die bron. Om ander betroubare bronne te noem, is `n teken van geloofwaardigheid. Soms is dit egter nodig om te verifieer dat die ander bronne ook dieselfde geloofwaardigheidspatroon toon en korrek in hulle konteks gebruik word.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 18
    8
    Identifiseer die vooroordeel As die outeur van die bron bekend is om emosioneel of finansieel met die onderwerp verband te hou, moet jy onthou dat die bron nie alle standpunte onpartydig verteenwoordig nie. Soms is dit nodig om te ondersoek om daardie verhoudings te bepaal wat `n moontlikheid van vooroordeel kan aandui. Ondersoek die outeur en die instelling waarin hy sy werk publiseer om te verifieer of hulle in die verlede van vooroordeel beskuldig is.
  • Kyk of `n bevooroordeelde mening in die teks weerspieël word. Gevolgtrekkings wat iets soos "goed of sleg" of "reg of verkeerd" beskryf, moet krities ondersoek word. Dit is meer gepas om iets op `n teikenvlak te vergelyk as om dit te benoem met woorde wat abstrakte konsepte verteenwoordig. Byvoorbeeld, ons kan die volgende frase vervang: "... hierdie en ander veragtelike dade ...", met hierdie een: "... hierdie en ander onwettige dade ...".
  • Die eerste plek regters aksies volgens oortuiging van wat `n afskuwelike daad, terwyl die tweede beskryf die geskiedenis in terme van die wet van die skrywer se (kan een of ander manier `n betroubare bron in ag geneem word).
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 19
    9
    Evalueer die konsekwentheid. Die bronne wat verskillende regulasies het vir diegene wat met hulle stem en nie saamstem nie, is verdag. As jou bron prys `n politikus "verandering aan die behoeftes van hul kiesers te voldoen," maar gekritiseer `n opposisie-politikus om "sy posisie met die resultate van meningsopnames verander", dan is dit waarskynlik dat die bron is bevooroordeeld.
  • Prent getiteld Evalueer die geloofwaardigheid van `n Bron Stap 20
    10
    Ondersoek die borge van die ondersoek. Bepaal die befondsingsbronne van die werk om `n idee te kry van die moontlike invloede wat hulle het. Verskeie befondsingsbronne kan die inligting wat aangebied word of die wyse waarop `n studie uitgevoer word, beïnvloed om hulle met hul eie doelwitte te pas.
  • Byvoorbeeld, die mediese joernaal BMJ (oorspronklik bekend as die British Medical Journal) verbied alle navorsing op snuif deur tabakmaatskappye befonds in 2013, aangesien vasbeslote dat die spesiale belange van hierdie Financieringen sou lei tot onbetroubare gevolgtrekkings en bevooroordeeld .
  • wenke

    • As `n bron nie aan die bogenoemde vereistes voldoen nie, beteken dit nie noodwendig dat die inligting wat dit bevat, vals is nie. Dit dui eenvoudig aan dat die bron dalk nie betroubaar is nie.
    • Hoe meer radikale die idees in die bron aangebied word (in vergelyking met ander bronne van dieselfde onderwerp), hoe meer deeglik moet u dit ondersoek. Moet dit nie heeltemal weggooi nie. Gregor Mendel se werk is slegs drie keer aangehaal en hy is 35 jaar lank gekritiseer en geïgnoreer voordat sy ontdekkings in die genetika op die gebied van wetenskap erken is.

    waarskuwings

    • Wees versigtig wanneer jy Wikipedia gebruik as `n bron vir akademiese of joernalistieke werk. Alhoewel, `n wetenskaplike studie het getoon dat Wikipedia so akkuraat is as die ensiklopedieë wat deur professionele persone gegenereer word, word dit oor die algemeen nie as betroubaar beskou om gebruik te word in artikels waar presisie van die allergrootste belang is nie.
    Deel op sosiale netwerke:

    Verwante
    Hoe om `n gevallestudie te skryfHoe om `n gevallestudie te skryf
    Hoe om `n MLA styl artikel te noemHoe om `n MLA styl artikel te noem
    Hoe om `n artikel aanlyn aan te haalHoe om `n artikel aanlyn aan te haal
    Hoe om jou artikels na verskillende publikasies te stuurHoe om jou artikels na verskillende publikasies te stuur
    Hoe skryf jy `n geannoteerde bibliografieHoe skryf jy `n geannoteerde bibliografie
    Hoe om `n opstel oor WikiLeaks te skryfHoe om `n opstel oor WikiLeaks te skryf
    Hoe om voetnote te maakHoe om voetnote te maak
    Hoe om `n argumentatiewe opstel te maakHoe om `n argumentatiewe opstel te maak
    Hoe om `n posverslag te maakHoe om `n posverslag te maak
    Hoe om `n ondersoek op die internet te doenHoe om `n ondersoek op die internet te doen
    » » Hoe om die geloofwaardigheid van `n inligtingsbron te evalueer
    © 2024 dmylogi.com