Hoe om jou eerstejaar in die regte skool (VSA) te oorleef.

Maak jou eie opsommings. Om die opsommings wat ander studente voorberei het, te lees, kan u inligting gee - selfs sommige hiervan kan akkuraat wees. Die opsomming wat u uiteensit, help u egter om die materiaal te verstaan, aangesien u dit self skryf. Dit help u ook om te onthou wat u lees en waarom u sekere spesifieke inligting geskryf het. Aan die ander kant, as jy vrae het of nie `n onderwerp verstaan ​​nie, vra jou onderwysers in hul ure se aandag. As u kursus op `n gevallestudie geleer word, oorweeg dit om `n goeie verhandeling in die biblioteek te soek. Verdrae bevat inligting in `n logiese volgorde, van basiese beginsels tot meer spesifieke onderwerpe. Oorweeg om kommersiële opsommings soos dié van Emmanuel of Gilbert regsberoepe te kry, aangesien dit inligting bevat wat jou kan help. Hulle kan egter baie bondig wees aan die een kant of baie vol inligting aan die ander kant. Vermy opsommings van ander studente. Waarskynlik, hulle het nie beter verstaan ​​as jy nie. As jy ook in die eksamen beantwoord, gebaseer op die misverstand van die opsommings wat deur ander studente geskryf is, en ook ander van jou klasmaats skryf dieselfde foute in hul eksamens, sal jou onderwyser nie daarvan hou om te weet dat jy blindelings die opsommings van ander vertrou het nie. .

• As jy klasse het wat jou toelaat om opsommings te gebruik, skryf dit in dieselfde formaat waarin jy `n opsteltoets sal skryf. Op hierdie manier, wanneer `n onderwerp in die toets aangebied word, sal jy basies dit wat jy in jou opsomming gehad het, oorskryf terwyl jy spesifieke feite ontleed wat nodig is om die vraag te beantwoord. Vir groter doeltreffendheid, het u opsommings gekodeer deur kleure, gemerk en in `n driering-bindmiddel.
• In klasse wat nie opsommings tydens eksamens toelaat nie, konsentreer daarop dat u joune perfek maak en dit meer konsekwent maak sodat dit u help om die inligting te internaliseer en dit meer te verstaan. Op hierdie manier sal u minder moet memoriseer.
• Wanneer ons jou vertel om jou eie opsomming te maak, beteken dit nie dat jy nooit `n opsomming wat deur `n ander persoon gemaak is, moet lees nie. Beslis, lees die opsommings wat deur ander gemaak is voordat jy joune gemaak het. U kan hulle as voorbeeld gebruik om te sien hoe ander dit gedoen het. Selfs baie hiervan word op die internet gepubliseer. Hey, moenie toelaat dat iemand jou mislei nie, wetskool is moeilik. Die regskool sal die hoërskool lyk soos `n kleuterskool. Jy moet regtig vir eksamens studeer, so dit sal nie help om almal die aand voor die eksamen te studeer nie. Verder, een van die beste raad wat ons kan gee, is om die opsommings van die vorige semesters klasse neem en te gebruik in die geval dat jy afgelei kry op `n stadium dat onderwysers kommentaar lewer nie. Die meeste van hulle verander nie hul studieplanne nie! Soms leer hulle presies dieselfde ding wat hulle in vorige semesters geleer het. Jy kan baie hulpopsommings vir jou klasse vind en dan na joune stuur nadat jy die semester voltooi het om die guns terug te gee. Sterkte! Daarbenewens kan opsommings van ander studente beperkte nut hê: (1) Dit kan insluit materiaal wat deur jou onderwyser nie gepoog het en uiteindelik die bestudering van `n materiaal wat nie sal ingesluit word in die toetse, (2) hulle mag nie materiaal self verskyn in die toetse, en (3) dit kan die wet van `n ander staat as joune dek.
• Die belangrikste ding wat jy self kan doen, is om die manier waarop jy die meeste effektief leer, te verstaan. Byvoorbeeld, baie studente doen opsommings, want dit is `n doeltreffende manier om te leer. As jy egter vinnig kan memoriseer, kan jy baie tyd spandeer om `n opsomming te maak en jy sal nie genoeg tyd hê om die materiaal te verstaan ​​en te memoriseer nie.
• Leer om sake effektief op te som. Die meeste leer oor die wet is nie gebaseer op die memorisering van die statute nie. Wat is sekere is dat jy moet leer om "dom strafskoppe" beteken `n persoon optree erg en beskadig ander persoon en die hof moet (1) uit te vind wat gebeur het toe te pas, (2) die hersiening van soortgelyke situasies wat die hof het in die verlede en (3) gebruik soortgelyke situasies in die verlede om te besluit hoeveel geld die skade sal wysig. U moet leer om `n saak te lees, uit te vind wat gebeur het (die feite) en hoe die wet in die verlede in soortgelyke gevalle (die presedent) toegepas is om die skade te wysig. Leer om te erken hoe effens verskillende situasies (patrone) lei tot effens verskillende toepassings van die wet en effens verskillende resultate. Wat hulle probeer om jou te leer in die wet skool is hoe om nuwe situasies de facto analiseer en te gebruik wat in die vorige gevalle is daar besluit om af te lei hoe om te gaan met die nuwe situasie. DIT IS WAT IN DIE EKSAMENS IN DIE EKSAMEN KOM, IN DIE REKENKUNDE EN IN DIE EKSAMENS VIR DIE PROFESSIONELE WERKWOORD VAN DIE REGSPRODUKSIE (EN IN DIE LEWE).