Hoe om `n wetenskaplike verslag te skryf

Afhangende van die verwagtinge van u program, die voorkeure van u onderwyser of u berader en die opvoedingsvlak waarin u is, kan u baie variasies van wetenskaplike verslae gebruik. Oor die algemeen moet u wetenskaplike verslag `n titel, opsomming, inleiding, lys van die materiaal wat in die eksperiment gebruik word, `n beskrywing van die metode wat gebruik word, die resultate, `n bespreking oor die resultate en `n lys van die aangehaalde literatuur. Dit kan lyk as `n oorweldigende hoeveelheid werk, maar deur aan die riglyne te hou en die moeite te doen, sal u binnekort `n verslag hê wat u instrukteur sal liefhê.

stappe

2

Skryf jou verslag met die hoofdoel van leesbaarheid. Die doel van u eksperiment of die doel om sekere hipoteses te bewys of te verwerp, is wesenlik onbelangrik wanneer u `n wetenskaplike verslag skryf. Die data in die verslag kan enigiets wees en dit is baie waarskynlik dat jy wetenskaplike verslae moet skryf wat in die toekoms onnosel of onnodig lyk. Die doel van u wetenskaplike verslag is om deur ander persone, soos u instrukteur, gelees en geëvalueer te word.

3

Bepaal jou gehoor in die huidige en potensiële gehore in die toekoms. Die strengste doel van u wetenskaplike verslag is om u superiors, u tutors en die evalueringskomitee toe te laat om u vermoë om `n verslag konsekwent en duidelik te maak, te bevestig. Maar sodra jy eers begin om self te rapporteer en verslae te maak, is dit baie moontlik dat jou kollegas of jou studente hulle as hulpbronne gebruik.

4

Maak `n beskrywing van die algemene struktuur van jou wetenskaplike verslag. Neem `n stuk papier en `n potlood en maak `n lys van die nodige dele van u wetenskaplike verslag in volgorde. Skryf onder elke afdeling `n paar sinne neer wat opsom wat daardie gedeelte dek.

5

Indien nodig, verdeel die afdelings van u verslag in onderafdelings. Die tegniese aspekte van u werk kan aansienlike verduidelikings vereis. Dit kan die gebruik van onderafdelings vereis sodat u die onderwerp behoorlik kan verdiep en die aspekte van die wetenskaplike probleem wat baie nuanses het, kan verduidelik.

2

Skryf jou aanvanklike beskrywing deur die vertikale styl te gebruik. Dit sal jou `n beter idee gee van hoe om van `n leë bladsy na `n voltooide verslag te gaan. Dit begin met elke afdelingstitel, wat baie ruimte tussen die titels vir onderafdeling en paragraafinligting laat. Vermy in hierdie stadium te verbasend, die doel van die beskrywing is om die vloei en vorm van die verslag vas te lê.

3

Onthou die figure, tabelle en grafieke op die paragraafvlak. U moet hierdie elemente in die teks van die verslag op `n logiese en intuïtiewe wyse intertwineer. Gebruik `n spesifieke koeël om aan te dui waar `n beeld in die verslag geïntegreer moet word.

4

Gebruik organisatoriese gereedskap, soos fluoresserende merkers en plaknotas. Fluorescerende merkers kan jou kleurkodes help en dele van jou beskrywing koördineer met aanvullende vraestelle, soos navorsing, kopieë en brosjures. Aan die ander kant kan `n gekleurde plakkaat jou gewaarsku word aan iets wat jy vergeet of hangende het, soos om `n grafiek van die data te maak.

2

Beperk jouself tot die noodsaaklike inligting in die opsomming. Die opsomming moet die kern van die verslag bevat. In die algemeen kan dit deur middel van die volgende punte (in wisselende hoeveelhede) oorgedra word in die mate wat geskik is vir u saak:

3

Maak die inleiding. Byna alle verslae moet begin met `n inleidende afdeling. Na die titel en opsomming word dit algemeen aanvaar dat die inleiding en gevolgtrekking die mees geleesde dele van enige verslag is. Hierdie afdeling behoort die volgende vrae te beantwoord:

4

Maak jou inleiding uit die vertikale beskrywing. Sedert die bekendstelling van die verslag is `n bietjie meer uitgebreide as `n kort opsomming van die laboratoriumnavorsing in woorde, kan die beskrywing gebruik word as `n model om hierdie gedeelte te skryf. In baie gevalle sal die res van die verslag dieselfde (of soortgelyke) vlotheid hê.

5

Sluit die bewyse en kritiese besonderhede in die inleiding in. Die kompleksiteite van die laboratoriumeksperiment waaroor u in die verslag skryf, kan nie vir alle lesers duidelik wees nie. Om verwarring te voorkom en `n konsekwente logiese ketting deur die verslag te skep, oorweeg die volgende vrae, indien van toepassing op u situasie.

6

Indien nodig, verskaf `n gedeelte van konteks. In die geval dat dit nodig is om belangrike kontekstuele inligting vir die lesers in die aanvanklike deel van die werk uit te druk, kan hierdie inligting in sy eie onderafdelings uitgebrei word. Aan die begin van hierdie afdeling word gewoonlik gesê dat "die leser wat hierdie konteks ken, kan hierdie gedeelte oorslaan".

2

Oorweeg `n gedeelte vir die interpretasie van verwante werk. As soortgelyke eksperimente uitgevoer is of as u `n nuwe benadering tot vorige navorsing wil verbreed of toepas, interpreteer die manier waarop navorsing aangeraai en gerig word aan u, die natuurlike verskille tussen u eksperiment en dié van ander. `N Moontlike plek is aan die begin van die verslag, na die inleiding en die konteksafdelings. Nog `n idee is om die afdeling aan die einde van die verslag na die gevolgtrekking te plaas. Dit is `n voorrang en hang af van die voorkeure van die instrukteur of, moontlik, oor die volgende aspekte:

3

Onderskei, indien nodig, u verslag van vorige of verwante werk. Dit is algemeen om dit `n aparte afdeling te maak om te verduidelik wat jou eksperiment innoverende maak. Hier moet jy probeer om na te dink oor die dimensies van die vergelyking met betrekking tot ander werksgeleenthede. Byvoorbeeld, jy kan jou laboratoriumnavorsing vergelyk in terme van:

4

Gebruik `n tabel of grafiek om die verskille duidelik aan te dui. Alhoewel dit dalk nie nodig is in u spesifieke geval nie, gebruik baie wetenskaplike verslae grafieke om die verskille tussen u werk en die van ander te vergelyk. Dit help om die verskille vinnig vir lesers te illustreer.

5

Ontbloot die resultate in die data afdeling. Die uitslae-afdeling van die verslag sal verander volgens die soort laboratoriumnavorsing wat u gedoen het, die doelwitte, die implementering en so meer. In hierdie afdeling moet u al die data van die eksperiment sorteer sonder om subjektiewe opmerkings te maak of menings te bespreek. Die figure en tabelle moet gebruik word om die data so duidelik en bondig moontlik te organiseer.

6

Maak `n opsomming van die hoofpunte vir die uitslae-afdelings wat oorvloedige data bevat. As u laboratoriumnavorsing oorvloedige resultate opgelewer het, kan u die belangrike punte in hierdie data weglaat. Jou lesers sal `n beter kans hê om hulle te onthou as jy `n opsomming van die noodsaaklike inligting in `n aparte afdeling aan die einde van die uitslae-afdeling insluit.

7

Definieer u data en doel onpartydig en duidelik. Selfs as jou data jou hipotese bevestig het buite jou verwagtinge, moet die uitslae afdeling van jou verslag objektief wees. Om te verseker dat u data en die doel daarvan vir lesers duidelik is, kan u die volgende vrae vra:

2

Noem enige ander swakheid in die besprekingsafdeling. Alhoewel jou natuurlike geneigdheid die swak punte van wetenskaplike verslagdoening ignoreer, kan dit jou geloofwaardigheid benadeel. As jy dit eksplisiet ontbloot, kan jy vertroue en professionele respek tussen jou en die leser skep.

3

Voeg `n afsonderlike gevolgtrekkingsafdeling by vir langer verslae. Vir laboratoriumondersoeke wat oorvloedige data bevat, sluit hoë kompleksiteit beginsels in, moet u die besprekingsafdeling gebruik om selfstandig oor die resultate te praat. U gevolgtrekking moet die resultate met betrekking tot die hele eksperiment ondersoek.

4

Maak die telling van die gevolgtrekking. Dit word algemeen aanvaar in akademiese gemeenskappe dat lesers meer aandag skenk aan die titel, die opsomming, die inleiding en die afsluiting van `n wetenskaplike of akademiese verslag. In hierdie sin is hierdie afdeling baie belangrik.

5

Maak `n lys van al die bronne wat in jou wetenskaplike verslag gebruik word. Hierdie is die laaste gedeelte van die wetenskaplike verslag en word geskei van die bibliografie. Die aangehaalde literatuur afdeling moet slegs verwysings bevat wat in die geskrewe verslag voorkom. U moet hierdie lys alfabetiseer volgens die laaste name van die outeurs en dan die oorblywende inligting volgens die vereistes van die bron formaat.

2

Kyk vir die hersiening van kollegas wat by verskillende projekte betrokke is. Dit is veral belangrik as jy met `n groep in `n laboratorium werk. Die lede van die groep, wat deel uitmaak van die laboratoriumondersoek, sal waarskynlik nie die verslag objektief kan kritiseer nie.

3

Skryf `n kritiese kontrolelys. Alhoewel dit nie nodig is nie, kan u die kritikus help om die beste werk moontlik te maak deur `n kontrolelys van noodsaaklike punte te verskaf. Byvoorbeeld, as jy geneig is om te veel jargon te gebruik, kan jy die "jargon" regstel in die kritieke kontrolelys. Ander aspekte wat u dalk vir die kritikus wil uitlig, kan die volgende wees:

4

Aanvaar die kritiek van jou kollegas beleefd. In sommige gevalle mag jy nie saamstem met die kritikus nie. In ander gevalle kan die kritikus `n swak, twyfelagtige of verkeerde kritiek maak. In ander gevalle kan `n kritikus jou red van `n blunder. Onthou dat die kritikus die tyd van jou dag opsy sit om jou verslag te lees en dankie te gee vir jou kritiek.

5

Kritiseer struktuur, duidelikheid en logika, nie die skrywer nie. Dit kan maklik wees om weggevoer te word wanneer `n kritiek gemaak word. Kritici kan selfs gefrustreer word met die status van `n verslag, wat kan lei tot persoonlike kommentaar. Dit kan aanstootlik wees en die doel van die kollegas se hersieningsproses, wat die verslag moet verbeter, nie die vyande maak nie, word vernietig.