Hoe om `n oorsaak en effek opstel te skryf

`N oorsaak en gevolg toets vereis dat jy `n spesifieke situasie of gebeurtenis ondersoek en `n oorsaaklike verhouding bepaal. Begin deur `n spesifieke onderwerp te kies. Doen dan die voorlopige ondersoek en maak aantekeninge sodat u dit in die opstel kan inkorporeer. Wanneer jy klaar is met navorsing, skep `n skema gebaseer op die proefskrif en skryf `n eerste konsep. Redigeer die konsep sorgvuldig en vra iemand anders om dit te hersien.

stappe

2

Verstaan ​​die doel van die opdrag. Oorsake en gevolglike toetse dek nie altyd albei elemente nie. Vind uit of die opstel nodig is om te fokus op die oorsake, die effekte of `n bietjie van albei. U sal ook moet bepaal of u die toegewysde onderwerp moet verken of dat u een op u eie moet skep.

3

Verkort (of uitbrei) die onderwerp. As jy jou eie tema moet kies, is dit `n goeie idee om te begin dinkskrum. Skryf al die onderwerpe wat deur jou gedagtes gaan, neer. Kies die vyf onderwerpe wat jou die meeste interesseer. Oorweeg hoeveel inligting jy redelikerwys kan insluit met inagneming van die verwagte lengte van die dokument. Probeer `n potensiële onderwerp in verskeie dele verdeel en kies een.

4

Lees enige toegewysde teks As die onderwyser aan jou artikels of boeke vir die repetisie toegeken het, is dit `n goeie idee om hulle so gou as moontlik te lees. Dit is waarskynlik dat hulle u sal help om die onderwerp wat aan u toegewys is, te verkort of te verstaan. U kan ook u teksnotas as bewys gebruik as u die opstel begin skryf.

5

Maak `n agtergrondondersoek. Kyk na die bronne (boeke, artikels, ens.) Wat die onderwerp vanuit `n verskeidenheid perspektiewe ondersoek. Aanvanklik bou `n wye netwerk alles wat jy kan lees. Verkort die soektog as jy nuttige inligting vind. Maak seker dat jy aantekeninge noukeurig neem terwyl jy ondersoek, sodat jy korrek kan aanhaal en plagiaat vermy.

6

Vra die onderwyser vrae. As jy vrae het op enige stadium van die proses, moet jy `n e-pos aan die onderwyser skryf (indien moontlik) of met hom praat na die klas. Dit is `n goeie idee om vooraf die vrae te skryf. U kan ook met studente praat wat reeds met hierdie onderwyser gewerk het, om te sien of hulle u kan help om die opdrag goed te verstaan.

2

Skep `n skema Identifiseer ten minste drie algemene temas of ideale wat jou hoofstuk kan ondersteun. Hierdie onderwerpe word onafhanklike dele van die werk. Dan sal jy kleiner of meer gedetailleerde idees of begrippe onder hierdie groter "sambreel" idees plaas. Uiteindelik moet elke deel van die organisasie die tesis op een of ander manier bydra.

3

Maak `n goeie inleiding. Die inleiding is die eerste paragraaf van die opstel en is baie belangrik. Dit moet die aandag van die leser vasvang, die algemene onderwerp moet aandui en die tesisverklaring moet aanbied, gewoonlik in die laaste sin (of in die laaste twee). In die geval van `n oorsaak en gevolg verhoor, moet u probeer om te verduidelik of u beplan om beide areas of net een in te sluit.

4

Skryf die paragrawe van die liggaam neer. Hierdie deel is waar u die skema ontwikkel. Elke paragraaf moet `n spesifieke element van die argument insluit. In die gedeelte van die verhooroorsaak moet u die betrokke gebeurtenis verduidelik en aanvanklike verbindings maak vir die gedeelte van die effek hieronder. In die effekgedeelte moet jy aan die leser verduidelik hoe jy van punt A (die oorsaak) na punt B (die effek) kom.

5

Beklemtoon die tydsraamwerk van oorsaak en gevolg. Soos u deur die paragrawe van die liggaam vorder, moet u seker maak dat die oorsaak wat u genader het, voor die effek plaasgevind het. Ook, soos jy oor die effek skryf, maak seker dat jy kan bewys wat gebeur het na die betrokke oorsaak. U moet `n situasie vermy waarin oorsake en gevolge so verweef is dat hulle nie `n oorsaaklike verhouding het nie.

6

Erken of verwerp ander verduidelikings. U moet lesers oortuig dat u bewus is van argumente of alternatiewe benaderings. Moenie oordryf soos u die verband tussen oorsaak en gevolg beskryf nie. Gebruik eerder die bewyse om te wys dat, hoewel daar ander oorsake of gevolge is, die belangrikste oorsaaklike verhouding is wat jy in jou werk gevind het.

7

Maak `n goeie gevolgtrekking. Gebruik die afsluitende paragraaf om die proefskrif en die hoofpunte van ondersteuning op te som. Doen dit egter kortliks, aangesien hierdie paragraaf omtrent dieselfde lengte as die inleiding moet wees. U kan ook `n aanduiding gee van hoe u ontdekkings in die toekoms kan verander as die voorwaardes of interpretasies op een of ander manier verander word.

8

Gee spesifieke besonderhede en algemene stellings. Regdeur die paragrawe van die liggaam moet jy natuurlike kombinasies van gedetailleerde bewyse en algemene opsommings of interpretatiewe waarnemings ontwikkel en aanbied. Sonder die besonderhede sal die opstel te vaag wees. Sonder interpretatiewe kommentaar, sal die leser `n lys feite sien sonder enige ontleding.

2

Vra `n vriend om dit te lees. Sodra jy weet dat jy `n opstel moet skryf, is dit `n goeie idee om na `n vriend of klasmaat te gaan om hulle te vra om `n bietjie tyd te belê in die hersiening van die konsep. Voordat u die uitveër gee, is dit `n goeie idee om dit te laat weet of daar `n spesifieke "probleemarea" is waarop u dit wil konsentreer.

3

Lees en hersien weer die werk. Nadat u wegkom van werk en iemand anders hersien het, moet u die persoonlike hersieningsproses begin. Vind `n stil plek waar jy die opstelwoord per woord kan sit en lees. Probeer om groot en klein probleme te identifiseer, en maak hierdie veranderinge.

4

Gee aandag aan oorgange. By die skryf van `n opstel met `n tema "split" (as een wat `n vergelyking en kontras, of die oorsaak en gevolg) is veral belangrik oorgange duidelik en voor die hand liggend om die leser te maak. Dit sal die leser verstaan ​​dat jy van een area na `n ander verander. Die woorde vir goeie oorgange sluit in "dus", "gevolglik", "dus" en baie ander.