dmylogi.com

Hoe om liedjies op te neem, saam te stel en te analiseer

Hierdie is `n klein gids om liedjies saam te stel of te neem met jou gunsteling instrument. Georiënteerde tot medium-gevorderde musikante.

conținut

stappe

Prent getiteld Speel In `n Jazz Combo Stap 1
1
Hou in gedagte dat daar werklik geen metodes of formules is om liedjies te skryf nie. As jy egter `n geïnspireerde melodie of `n interessante akkoordprogressie vind, is dit altyd goed om `n paar truuks te kry wat ons help om die onderwerp te vorm.
  • Prent getiteld Verander Musical Keys op `n Klavier Stap 1
    2
    Eerstens, oorweeg `n tipe modulasie, dit is `n verandering van toon binne `n liedjie, baie gebruik. Dit is `n indirekte manier om `n nuwe tonaliteit te betree en die Beatles is diegene wat die meeste uit sap gekry het. Ons sal dus van hulle liedjies as voorbeeld gebruik.
  • 3
    Leer oor harmonisering. Vir hierdie om te werk wat jy nodig het om die "amptelike" harmonisering (diatoniese sou die korrekte naam nie) van die groot skaal te neem, dit wil sê die tonika, subdominant en dominant (dws grade I, IV en V is akkoorde blues) jy is groot akkoorde, terwyl grade vi, II en iII is hul "relatiewe klein" ooreenstem juis om die graad mineur akkoorde en koord VIIº afgeneem. Alle hierdie tonaliteit akkoorde bevat net notas van die skaal van herkoms (selfs as jy die sleutel in die 7de koord soos gewoonlik draai) wat nodig is om die oor "indirek" betree in `n nuwe sleutel. So jy kan vergelyk, hier is die hoofpunte, met hul grade, geskei deur halwe tonele:
  • Soos jy sien gebeur alles binne die akkoorde van die sleutel van C majeur (C) totdat dit die brug bereik, hier in die diagram wat jy kan sien, soos wanneer dit Gm op die brug bereik, gaan die lied van C majeur (C ) na F majeur (F) indirek, dit wil sê via `n roete ii-VI been Gm-C7-F. Gaan na die nuwe tendens deur dalende vyfdes lyk die mees logiese maar dan
  • / I / / ii / / iii / IV / / V / / vi / / VIIº / I
  • / C / / Dm / / Em / F / / G / / Am / / Bº / C
  • / D / / Em / / F # m / G / / A / / Bm / / C # º / D
  • / Eb / / Fm / / Gm / Ab / / Bb / / Cm / / Dbº / Eb
  • / E / / F # m / / G # m / A / / B / / C # m / / Ebº / E
  • / F / / Gm / / Am / Bb / / C / / Dm / / Eº / F
  • / G / / Am / / Bm / C / / D / / Em / / F # º / G
  • / A / / Bm / / C # m / D / / E / / F # m / / G # º / A
  • / B / / C # m / / Ebm / E / / F # / / G # m / / A # º / B
  • Hoekom, in plaas van `n GM, sou `n G7 nie beter wees nie? Die antwoord is eenvoudig: die oor sal nie `n verandering van tonaliteit opmerk nie. Soos ons weet al die akkoorde van een van die belangrikste bevat net wys daarop dat die sleutel en soek resolusie om die tonikum, deur die instelling van `n GM eerder as `n hoër G stel ons `n vreemdeling vir die sleutel noot sodat wanneer ons beweeg van GM aan C7 oor speel nie meer C as die tonika maar as die dominante (V) van die nuwe sleutel (F) en dus het `n geleidelike stap gewoonlik gekombineer met `n stap verandering aan die gevoel van klimaatsverandering te gee.
  • / I / / ii / / iii / IV / / V / / vi / / VIIº / I
  • / C / / Dm / / Em / F / / G / / Am / / Bº / C
  • / F / / Gm / / Am / Bb / / C / / Dm / / Eº / F
  • | C | Am | C | G |
  • C: ek vi ek v
  • | F7 | Am | C G | C Am |
  • IV vi I V Ek vi
  • | Gm | C7 | F | - |
  • F: ii V I
  • C: I IV
  • | D7 | - | G | # 5 (aug) |
  • C: V-van-V V
  • Hier op die brug maak dieselfde modulasie na die vierde (die nuwe sleutel is die IV van bo) deur dieselfde roete II-V-I, vergelyk kleure:
  • I ii iii IV V vi VIIº
  • G Am Bm C D Em F # º
  • C Dm Em F G Am Bº
  • 4
    Kyk na die dag Dit sal duideliker in die onderstaande diagram wees. Jy sien, alles gebeur net in die sleutel van G aan die brug wat die vierde (C) moduleer deur die voorgenoemde II-V-I, DM7-G-C in hierdie geval. Die interessante ding hier is dat `n bietjie langer bly in sy nuwe sleutel en wanneer dit kom vir die tweede keer na die nuwe tonikum (C) word groter D (dieselfde herhalende getokkel tussen C en D van die intro), D is laer in tonaliteit C, die nuwe noot stel meer verbasend D stuur ons na die sleutel van G (sonder om die koord G!) gee krag aan die aanval van verrassing CD, reeds sterk.
  • ---------------------------- 2X ----------------------------;
  • | G | D | Em | Bm
  • G: Ek V vi
  • | C D | G Em | C D | G
  • IV V I VI IV V I
  • brug
  • | Dm7 | G | C | Am |
  • C: ii V I vi
  • | Dm7 | G | C CCD | ----- CCD |
  • C: ii V I
  • G: IV IV V IV V
  • | ----- CCD | - - - - | - - - - | | G (view)
  • G: IV V I
  • Om die veelsydigheid van die truuk te wys, is die bogenoemde `n paar jaar later in `n psigedeliese liedjie deur die Beatles. Die eerste deel in die sleutel van A het die B-koord wat nie ooreenstem met die sleutel nie, maar na die parallelle modus (dit sal die sleutel van Am (minderjarig) wees). Ons sien dadelik meer oor hierdie akkoorde.
  • Uiteraard kan u ook ander kleure behalwe die vierde moduleer. "Ruby Dinsdag" deur die Rolling Stones, gebruik hierdie en ander truuks om die oor te verlig met die gevoel van tonaliteit, afgesien van terselfdertyd met die lirieke. (Nie almal dink dit is effektief nie, maar daar is geen twyfel dat die komponiste altyd probeer het nie)
    Prent getiteld Rolling Stones in Statesboro
  • 5
    Hou die gevoel van rus en die onvoltooide sensasie en spanning in ag. Soos ons almal weet, as ons klaar `n sin of vers in die tonika sal ons `n gevoel van rus gee en weet dat as ons beland in sy dominante (vyfde of V) beveel `n resolusie om die tonikum oor sal vra en indien nie ons voorsien dit met die gevoel dat dit onvoltooid en gespanne sal bly as gevolg van die afwesigheid van die tonikum.
  • In Rubyn Dinsdag lyk die Rolling met die tonikum (D) en sy dominante of V (A7) om beter die voorkoms en afwesigheid van die heldin van die liedjie te verteenwoordig (ten minste in die eerste deel).
  • Die eerste sin eindig vreedsaam in die tonika D "... sy eet uit" die tweede is baie soortgelyk, maar loop uit op die dominante stam A7 terwyl Jagger ons vertel dat "sy weg" sy gelaat. En hier is die beste deel: In plaas daarvan om terug te keer na die tonika akkoord gaan om Bm7 wat saam met die E7 en `n akkoorde, vorm `n II-V-ek dit is `n modulasie na die V (A) self. Die truuk is selfs meer verwarrend omdat 3 van die 4 note make-up die koord Bm7 ooreenstem met die drie note D. Na die herhaling van die II-VI in A, terug na die koord (en skaduwee) van D maar waarsku ons dat " sy kom en gaan "(sy kom en gaan) en net oor hierdie laaste woord klink die dominant van die afwesigheid weer.
  • Dan in die koor vinnig wisselende D en A, wat alles wat stres bereken verdwyn (die beroemde opstyg of versnelling van die lied in die koor dit is, sonder enige twyfel, `n harmoniese effek), maar nog steeds wag `n truuk: die koor is vinnig kom en gaan tussen I en V (D en a), maar om die woord te verander (verandering) te kry, en op presies dieselfde tempo, die vierde `n volle toon beweeg agteruit: C en G ( Tegnies `n kort modulasie vir bVII) om te eindig deur die probleem in die oorspronklike sleutel te sluit.
  • 6
    Leer `n eenvoudiger manier om te moduleer. Ons het reeds `n modulasievorm en `n ander truuk gesien. Behalwe nie diatoniese van die parallel af was hulle in ooreenstemming basies die sewende verminder of flatted (bVII) op "Sy het gesê sy het gesê:" en "Ruby Tuesday" en ook kan alleen gebruik word en modulêre aan hulle, dan sal ons sien dit meer sistematies. Maar eers `n eenvoudiger en meer direkte manier van modulering van die IV sal getoon word (dit is nie die indirekte een wat ons voorheen gesien het nie).
  • Die lied is om enkele E en gebruik slegs vier akkoorde E, C # m, A en B (I-vi-IV-V) been akkoorde cliché ballades 50s. Eintlik meer interessant is hoe met hierdie vier akkoorde daarin slaag om die lied vorm, natuurlik nie dieselfde stam as jy beweeg van een koord na `n ander of aan `n derde party of as hulle vervang in die ritmiese struktuur en dit is wat dat `n goeie komponis die liedjie vorm en dit sal later gesien word.
  • Maar wanneer jy daardie hulpbronne uitgeput en kry om net `n modulasie gee jou die vermoë om te hou die toevoeging van verskeidenheid van die lied: beweeg dieselfde grade (I-vi-IV-V) tot graad IV (A) soos jy kan sien blad: AF # m D en E.
  • Ook `n belangrike detail: aan die einde voeg hulle `n B-akkoord by wat die dominante van E dien as `n spilpunt om na daardie sleutel terug te keer.

    Prent getiteld Verander Musical Keys op `n Klavier Stap 6
  • 7
    Gebruik parallelle modus. Dit is duidelik dat as jy speel of komponeer snoei skuif na die koord om die hel wat jy wil uit die gewone, maar hierdie moet geharmoniseerde van derde minder as in dieselfde kleur het `n baie spesifieke klank en word dikwels gebruik baie spesifieke doeleindes, veral om iets te breek of uit te lig omdat dit onderskei word dat hulle harmonies verskil. Hulle is ook goed vir die modulering of om jou liedjie as `n cowboy movie te laat klink. In hierdie tabel het jy die vergelyking tussen die belangrikste tonaliteite en hul parallelle (minderjarige) tonaliteite:
  • (Gebruik dit om die voorbeelde na te gaan)
  • GROTER / I / / ii / / iii / IV / / V / / vi / / VIIº / I
  • MINOR / I / / II º / bIII / / iv / / v / bVI / / bVII / / i
  • GROTER / C / / Dm / / Em / F / / G / / Am / / Bº / C
  • MINOR / Cm / / D º / Eb / / Fm / / Gm / Ab / / Bb / / Cm
  • GROTER / D / / Em / / F # m / G / / A / / Bm / / C # º / D
  • MINOR / Dm / / E º / F / / Gm / / Am / Bb / / C / / Dm
  • GROTER / E / / F # m / / G # m / A / / B / / C # m / / Ebº / E
  • MINOR / Em / / F # º / G / / Am / / Bm / C / / D / / Em
  • GROTER / F / / Gm / / Am / Bb / / C / / Dm / / Eº / F
  • MINOR / Fm / / G º / Ab / / Bbm / / Cm / Db / / Eb / / Fm
  • GROTER / G / / Am / / Bm / C / / D / / Em / / F # º / G
  • MINOR / Gm / / A º / Bb / / Cm / / Dm / Eb / / F / / Gm
  • GROTER / A / / Bm / / C # m / D / / E / / F # m / / G # º / A
  • MINOR / Am / / Bº / C / / Dm / / Em / F / / G / / Am
  • GROTER / B / / C # m / / Ebm / E / / F # / / G # m / / A # º / B
  • MINOR / Bm / / C # º / D / / Em / / F # m / G / / A / / Bm
  • Oor die cowboy liedjie, byvoorbeeld, het die bIII koord `n baie land- of motown-klank. Dit is in hierdie drie liedjies, alles in E so sy bIII is altyd G. En in die eerste het ons ook `n BVII (D) `n ander graad m. parallel.
  • Die A7 is nie `n natuurlike, maar sy funksie van "dominante Dm" is voor die hand liggend, onthou dat natuurlike dominante van mineur akkoorde is ook laer en sy derde minderjarige nie `n halwe toon om `n dominante noot ( "leitoon") wees.
    Prent getiteld Kyk soos `n Cowboy Stap 3
  • `N Soortgelyke gebruik maak die Beatles v (Fourth minor) in "She loves you"
  • GROTER / G / / Am / / Bm / C / / D / / Em / / F # º / G
  • MINOR / Gm / / A º / Bb / / Cm / / Dm / Eb / / F / / Gm
  • Die liedjie is in G en dit gebruik `n klein akkoord as `n vierde (iv) been. In hierdie geval word dit eers in die koor gebruik en dan in die gedeelte wat in die oortjie as postkoor beskryf word, is dit die interessantste omdat die breek harmonies wat beteken dat `n geleende koord saamval met `n pouse in die perkussie, asof jy baie ernstig sê dat jy met `n liefde so gelukkig moet wees.
  • Die klein kwartskoor is baie goed vir die oordrag van delikate momente (en `n goeie gunsteling van die Beatles), want dit is `n trick wat jy in baie meer moderne liedjies kan vind, soos: "Moenie terugkyk in woede nie "deur Oasis of" Never Say Goodbye "deur Bon Jovi. Kom ons meng nou twee van die dinge wat ons gesien het: Modulasie en parallelmodus met hierdie klassieke deur Roy Orbison.
  • Behalwe modulasie, nog een van die truuks van hierdie baan is om die spanning te hou die sleutel (E7) as wat ons wil agterweë herlaai siklus hou, het sy beroemde riff kom ooreen met wat deel en dit in Hue E en nie die tonika A. dis na een van hierdie "stop" in E7 verras ons, gaan in plaas van `n te DM7 in wat die begin van `n (as ou ii-VI, indirekte modulasie nou as Dm7-GC) teenoor C, dit is `n parallelle modus sleutel (bIII). Maak nie gebruik enige koord "spilpunt" uit modulasie te kry, maar laat die akkoorde van elke kleur bots tonikums (bly saam met my want ek het jou nodig ...) bring wat kenmerkende klank wat ons in ander liedjies gesien het met bIII ( "Geen reën", "Asseblief my asseblief", "Oor `n meisie"). Nog `n interessante om daarop te let is dat die tonaliteit van C en Am (parallel af A) is relatief tot mekaar dws bevat presies dieselfde akkoorde maar in `n ander orde: As jy kyk na die vergelykings hierbo sien jy dat die aanvang van tonaliteit is deur C (bIII) net het die skaal van dieselfde is asof jy die sleutel van C by am begin (vi) het die sleutel van C. Osea is analoog aan wat gebeur met skubbe, moenie die skakerings nie vergeet hulle is harmonisasies van skale.
  • Hier is die modulasie Bb is direkte, ek bedoel die beweging van die tonika na ander notas dat die sleutel, kan jy ook sien dat hierdie modulasie is in vergelyking met Gm kleur op Bb (wat almal dieselfde akkoorde het) so elke boodskap hier oorweeg kan word parallel af, met die uitsondering van D7 soos ons gesien het in "What a Wonderful World" kan dominante beide verhoog as minder so hier is dit gebruik as `n spilpunt van `n kleur te maak na `n ander.
  • Prent getiteld Play
    8
    Neem die relatiewe modusse in dieselfde akkoorde in ag. Relatiewe modes met presies dieselfde akkoorde kan absurd modulêre lyk in `n groter sy relatiewe klein sleutel (vi) maar in werklikheid is redelik algemeen en dat die eerste modulasie van hierdie track (G em) is. Oor die algemeen as die plek waar dit `n iii (sou Bm in hierdie geval) sal gaan het `n III7 (B7) is baie waarskynlik dat ons in die gesig staar een van hierdie modulasies (Ons sien dat dominante in die 7de werk die beste as dominante van mineur akkoorde as sy eie natuurlike dominante.). Met betrekking tot die tweede van hierdie lied hier Ek sit dit soos dié van `n groot sleutel maar in die praktyk is `n medium afgeneem wat halfpad tussen ii groter tonaliteit en `n laer (Jy kan sien iets soortgelyks in gister begin met F en dan gaan na sy iv (DM) deur e afgeneem (IIº Dm) A7 (V Dm en III7 F) en uiteindelik Dm, behalwe synde die volgorde van die tweede deel van die liedjie wat begin en afneem) in die diagram wat jy kan sien.
  • 9
    Leer meer oor modulasie na Em. Dit word gedoen deur middel van `n ander truuk wyd gebruik bekend as "teleurstellend Cadence" (want dit eindig in die tonika) wat bestaan ​​uit die bereik van die einde van `n siklus in plaas van wat eindig in Ek `n saag sal spandeer: die tonika en die relatiewe minder eintlik twee van hul drie notas saam, maar natuurlik die tweede om geringe het `n donkerder klank te wees, klink regtig soos `n meer introspektiewe toon, sowel hier neem die geleentheid om `n kort afstand rondom die mineurtoonsoort maak draai hul iv natuurlike v in IV en V7 in al die deel wat van die "verstaan" kom waar die teleurstellende koord gaan tot
  • Soos reeds in verskeie liedjies gesien, is daar ander nie-diatoniese akkoorde afgesien van die "geleen uit die laer parallel" oor die algemeen probeer om `n groter mate waar dit `n "relatief klein" sou gaan sit (moenie vergeet wat ek gesien het, II en III is die onderskeie relatiewe minderjariges van I IV en V).
  • Wel, die lied is in G en gaan E waar `n mens sou verwag Em, dit is `n harde geluid soos die liedjies wat ons gesien het byvoorbeeld BIII, in werklikheid, as jy die rolle belê sou wees soos om uit bIII om ek as Feit gebeur in genoemde liedjies (Geen reën en oor `n meisie nie). F kon sê dit is `n koord parallel (die bVII in hierdie geval), maar hier sy funksie is eerder anders: Die verhouding van F tot D (dominante van G wat andersins die lot van `n gewone daling in die vierde E wees -Am-D) is dieselfde as die aanvanklike G E. so het die vers bestaan ​​uit twee kadense (hierdie is die beweging van een koord aan `n ander genoem) gelyk vasgeketting deur `n minderjarige koord. Dit is soos jy vas inskrywing met `n "sterk" beweging is dan ontspan jy met die voorspelbare beweging om die vierde (Vierde die vorige koord, natuurlik, as graad is ii) en daar verdoem die finale D is dat jy verbaas met dieselfde geword aanvanklike beweging, `n baie effektiewe herhaling.
  • 10
    Leer oor die "geleende parallelle" akkoorde. Voordat jy verder gaan, sien jy nog meer gevalle van "geleende parallelle" akkoorde, veral die ouer wat jou die donker en diepe geluid gee wat gewoonlik so goed lyk.
  • Nie dieselfde skuif van een koord na `n ander, as ons `n koord te speel, byvoorbeeld C, meer natuurlike en lus vir die oor sou vierde (F) slaag of as dit ook genoem word, vyfde afwaartse (is die inverse vyfde vanaf die ander kant van die agtste) .Die vyfde self of stygende (G) het `n veel minder aantreklik klank, inderdaad die mooiste kadense na die vierde is die tweede en ii hierdie VII (Dm en geval Bºen C terwyl die 2de is ietwat sterker as hulle vaar op veral kadens IV aan V) en uiteindelik die vyfde sou die vlak kadense 3DA (grade vi en iii) derde vind, veral vi hulle het notas in gemeen met die tendens, sodat hulle is geneig om swak te wees, maar as hulle so baie sag en `n paar emosionele vlotheid ( `n snaar en sy relatiewe klein (vi) het 2 van sy drie note in gemeen het, byvoorbeeld G (GBC ) en Em (EGB)). So die mees praktiese en veilige manier om `n liedjie op te stel, is om van die tonikum na die vierde, dan na die vierde van die vierde en so aan te gaan. Dit is miskien die mees algemene van die progressies en kan gedoen word vanaf enige akkoord (hoof of minderjarig) sonder dat die tonaliteit ooit verlaat word.
    Prent getiteld Sonata Music 8868
  • 11
    Let op die aanvanklike progressie (Am-Dm-G-C). Dit is `n siklus van vierdes (elke koord is die vierde van bo) totdat dit die "hoogste relatiewe" bereik en daarvandaan terug na die tonika (Dit sou `n kadens 3 wees). Ook na die solo (Die deel wat sê: "En onthou asseblief.") Herhaal die siklus, maar met `n variasie: vanaf Dm (Dm-G-C-Am). Die bekende refrein (dooon chuuuuuuu craaaaiii ..) dien as `n belangrike uitsondering op wat ons sê oor die sterkte van die kadense te illustreer: Terwyl kadense 2 is nie so sterk soos die 4de, gaan uit IV na V, VA Ek met meer krag as enige vorige vordering.
  • In hierdie klassieke is dit ook doelbewus probeer om `n nie-dinamiese begin te handhaaf: `n Kadens van 5de (GD), dan `n 2de af (D-Em) en dan selfs, in plaas van om van Em na C te gaan, word dit as `n koord ingeplaas van stap a D waarmee die emosionele vloeibaarheid (Hulle word voorbehou) van 3era ontbreek in 2 van 2da (Em-D en DC). Sodanige sorg blyk die moeite werd te wees wanneer die liedjie op die brug vrygestel word met `n emosionele kadens van 3de G-Em (Onthou dat ek dit in die kategorie van 3eras gesien het, dit is inderdaad die inverse van die 3de minderjarige). Dan is daar `n modulasie vir bVII (A # -F as IV-I en dan die res) wat ons al gesien het, maar wat die moeite werd is om te waardeer as gevolg van die groot sorg wat die Aerosmith in die samestelling het.
    Prent getiteld Verander Musical Keys op `n Klavier Stap 3
  • wenke

    • Die volgorde waarin hierdie nie baie akademiese kennis geskryf word nie, kan `n bietjie chaoties wees, as hulle nie met een deel kan bewys met `n ander nie. Hulle kan selfs probeer om te probeer waar hulle die meeste hou.
    • Probeer dit toe te pas op liedjies van jou smaak.
    • My advies is om die kitaar elke dag te speel, improviseer en speel die eerste een wat aan jou gedink het en dan kan jy begin verbeter wat jy geskep het.
    Deel op sosiale netwerke:

    Verwante
    Hoe om `n akkoordprogressie vir `n liedjie te skepHoe om `n akkoordprogressie vir `n liedjie te skep
    Hoe om die note van `n liedjie te onderskei wanneer hulle na hulle luister (deur die oor)Hoe om die note van `n liedjie te onderskei wanneer hulle na hulle luister (deur die oor)
    Hoe om `n blues te skryfHoe om `n blues te skryf
    Hoe om `n emosionele en betekenisvolle liedjie te skryfHoe om `n emosionele en betekenisvolle liedjie te skryf
    Hoe om te harmoniseerHoe om te harmoniseer
    Hoe om kitaar akkoorde vinnig te memoriseerHoe om kitaar akkoorde vinnig te memoriseer
    Hoe om idees te kry om liedjies te skryfHoe om idees te kry om liedjies te skryf
    Hoe om te weet in watter sleutel jy isHoe om te weet in watter sleutel jy is
    Hoe Rock`n`Roll op kitaar speel in 3 maklike stappeHoe Rock`n`Roll op kitaar speel in 3 maklike stappe
    Hoe om akkoorde in musiek te speelHoe om akkoorde in musiek te speel
    » » Hoe om liedjies op te neem, saam te stel en te analiseer
    © 2024 dmylogi.com