Hoe om klavier akkoorde by enige melodie te voeg

Vind die sleutel - byvoorbeeld, C Major (DoM of C) is die maklikste - dit staan ​​bekend as die algemene sleutel / akkoord. (En dit help as jy ten minste die basiese akkoorde en `n paar musikale teorie vir harmonieë, ens. Verstaan)

Vind die aantekeninge van die melodie. Jy moet die akkoorde laat bly met die aantekeninge van die melodie - geen aan die ander kant. Probeer om die notas uit die stem te hou. Daar is baie maniere om dit te doen. As die lied `n linkerkant het, en as die struktuur nie baie ingewikkeld is nie, luister na die gedeelte waaraan jy die koord sit en besluit of dit groter of kleiner is.

Veronderstel jy het die notas G en C (G en C) in die melodie en die lied is in die "sleutel G-majeur (G-majeur)," probeer om `n koord van C majeur (Doen-Mi-Sol of GBD) speel in Arpeggio (skeiding van die koord). Tensy die liedjie regtig ingewikkeld is, moet een daarvan oorgebly word. Eenvoudig die ontleding van die artikel waarin jy die plasing van die koord, die tonika (eerste noot, ek) koord / melodie gewoonlik gebreek sien hier en in die bar (s) van die melodie waar jy probeer om daarvolgens te akkommodeer.

Vind die akkoorde op die grootskaalse soos die I-IV-V: Dit beteken dat die tonika (I), die sub-dominante (IV), en die dominante (V) is gebaseer op sirkels neem kennis van die sleutel van die liedjie. Vir die klein skale word die Romeinse syfers vir die akkoorde in kleinletters i-iv-v geskryf: dit is dan die tonikum (i), sub-dominante (iv) en dominante (v) ... Skryf dit iewers waar jy hulle kan sien as jy dit nodig het, want hulle sal verskyn Heelwat in harmoniese teorie!

Skryf die akkoorde (sodra hulle besluit is) op die woorde gebruik die mees algemene akkoordprogressie. Jy kan begin met die gebruik van die I en V akkoorde (eerste en vyfde) "van die sleutel skaal" is die mees gebruikte. Toe die eerste koord van die skaal vir die sleutel van C majeur is die tonika akkoord (I) van "C Major" (Doen-Mi-Sol) en dan die koord "(V) is G-majeur" (Sol-Si-Re ) sodat jy die een wat die beste klink in die progressies op en af ​​in die sleutelbord in verskillende dele van die lied, kan gebruik ...

Dit sluit hierdie vordering in wat die algemeenste gebruik word: I IV V I - I vi IV V - I ii IV V - vi IV I V - I V vi iii IV I ii V waar elke syfer beteken dat u die akkoorde wat deur die aantekeninge genoem word, moet gebruik in die "sirkel van notas" van die sleutel met die "tonic" as die eerste (I) van die sleutel tot (VIII) 7de en dan "herwin" hulle.

Speel die akkoorde in `n normale volgorde, van laag na hoog: as "Do-Mi-Sol", oor die algemeen - en dan wanneer dit nodig is om `n verandering in die koord te oorweeg (kyk na die gewone akkoordprogressies). Die koord is hoogs afhanklik van die aantekeninge wat in die melodie vir daardie deel van die liedjie gebruik word. So `n begrip van die teorie is nuttig - as byvoorbeeld: die aantekeninge in die melodie is in die sleutel van Do (Do-Mi-Sol), dan het jy die 4de koord (Fa) sub-dominante dit oorblywende perfek, of die "5de snaar (Sun), en natuurlik" As (VII) "kan werk nie, want dit ietwat lyk soos" G7 "en natuurlik akkoorde Re en Fa kan gemaklik wees, al synde op of naby Burgemeester.

Gebruik die omgekeerde Do-koord (wat nie van laag na hoog is nie) wanneer die akkoorde in die liedjie nie verander nie, maar as hulle `n effens ander klank vir die inversies het. Daarom, afhangende van die aantekeninge wat jy as hoë notas "Son of La" in die melodie gebruik, dan is die Die tweede inversie van die C-koord kan hierdie groep vergesel.

Verstaan ​​dat as die lae note As `n re in die melodie gebruik word, sal die basis of wortelposisie van die C-koord gebruik word. As hoë notas (Mi, Fa, of soms Sun) gebruik word, word die Doen se eerste belegging sal aangeraak word om dit `n ander tonaliteit te gee.

Jy wil jou melodie skryf, selfs al weet jy nie hoe om die musiek goed te lees nie. Baie musikante kan in een speel ritmiese afdeling - hulle lees nie baie musiek nie - maar hulle leer en harmonieer met die melodie deur onder andere instrumentaliste te meng deur te improviseer.