dmylogi.com

Hoe om selfvertroue in voorskoolse opvoeders vir openbare sprekers te verhoog

Dit is nooit te vroeg om kinders aan te moedig om voor ander te staan ​​en op te tree nie. Die vertoning hoef nie te wees om baie lyne vir `n skou of `n toneelstuk te leer nie. Dit kan iets so eenvoudig wees soos `n liedjie sing, iets vertel van `n tekening wat hulle gemaak het, `n gedig aanbring of selfs `n praatjie in die Sondagskool maak. Hoe meer ons jong kinders motiveer om te praat, hoe groter is die waarskynlikheid dat hul selfvertroue met elke ervaring sal toeneem. Ons het almal `n storie om te vertel en ons wil hê iemand moet na ons luister.

stappe

Prent getiteld Bou vertroue in voorskoolse en peuters met openbare praat Stap 1
1
Leer kinders gedigte wat geskik is vir jong kinders. Lees hulle die gedigte en help hulle om hulle deur herhaling en selfs verteenwoordiging te leer wanneer dit moontlik is. Vra die kinders dan om die gedigte te reciteer terwyl hulle hulle volle aandag gee.
  • Prent getiteld Bouvertroue in Voorskoolse en Kleuters Met Publieke Praat Stap 2
    2
    Moedig kinders aan om nie bang te wees nie en probeer om self met hulle in die openbaar te praat. Selfs as jy ongemaklik in die openbaar praat, wat met die meeste mense gebeur, moet kinders weet dat hulle nie die enigste is wat senuweeagtig is wanneer hulle praat nie. `N Kind leer deur voorbeeld en het nie die vermoë om die filosofiese domein van taal en innerlike stryd te verstaan ​​nie. As jy net vir hulle sê dat hulle nie bang moet wees vir iets nie, sal hulle saamstem met jou om dit nie te doen nie, maar hulle sal nie heeltemal duidelik wees oor wat dit gaan oor nie.
  • Prent getiteld Bouvertroue in Voorskoolse en Kleuters Met Publieke Praat Stap 3
    3
    Vra die kinders om `n prent te teken. Vra hulle dan een vir een om op te staan ​​en aan die ander in die groep of klas te verduidelik wat hulle geteken het. Leer hulle daardie spanwerk en `n positiewe houding bevoordeel hulle sowel as diegene rondom hulle. Dit sal hul selfvertroue en selfrespek verbeter wat hulle sal laat voel hoe om voor ander te praat.
  • Prent getiteld Bouvertroue in Voorskoolse en Kleuters Met Publieke Praat Stap 4
    4
    Leer hulle om opgevoed en te luister. Vra hulle om ander kinders te appelleer vir hul pogings wanneer hulle in die openbaar praat. Dit is `n belangrike deel van leer om openbare praat te waardeer, veral aangesien nie alle kinders gemaklik sal wees met die ervaring nie, tensy hulle baie ondersteun word. Leer alle kinders dat dit belangrik is om vriendelik te wees en nooit te lag of pret te maak van iemand wat praat nie.
  • Moedig kinders aan om vrae hoflik te vra. Dit is goed, beide vir die een wat praat, om te leer om vrae van `n gehoor te beantwoord en vir kinders om die vermoë te leer om vrae te stel in verhouding tot iets wat hulle pas geleer het.
  • Prent getiteld Bouvertroue in Voorskoolse en Kleuters Met Publieke Praat Stap 5


    5
    Bou `n verhoog vir kleintjies as jy kan. Kinders kan help met die ontwerp, ligging en voorbereiding. Hulle kan help om die gordyn te hang of om rekwisiete te maak wat dit soos `n verhoog laat lyk.
  • In baie gevalle is dit waarskynlik die beste om `n draagbare scenario te maak wat maklik geplaas en opgehef kan word, sodat dit nie in die middel is nie. Gebruik bamboesstawe wat in blokkies ingebed is (vul blokkies met papier of ander materiaal om hulle vas te hou). Dit kan gebruik word om die gordyne van die verhoog te hang van suikerriet tot suikerriet met `n ander staaf waaruit die gordyn hang.
  • Prent getiteld Bouvertroue in Voorskoolse en Kleuters Met Publieke Praat Stap 6
    6
    Vind lekker maniere om kinders te leer wat dinge reg is wanneer jy in die openbaar praat. Wys hom ook watter dinge verkeerd is. Dit kan op `n prettige manier gedoen word. Vra iemand om die verkeerde ding te doen, soos om te hard of te sag of te vinnig te praat, of om die verhoog baie rond te beweeg of swak na die gehoor te kyk. Jy kan kinders kougom wys en hul klere gooi en hul hare is nie die manier om duidelik te praat nie. Geniet hierdeur - die kinders sal baie lag, maar die les sal steeds in hul rustelose gedagtes bly.
  • Prent getiteld Bouvertroue in Voorskoolse en Kleuters Met Publieke Praat Stap 7
    7
    Leer kinders oor "die groot finale" Anders as om te dans of `n instrument te speel, praat praat in die openbaar nie oor die maak van baie bewegings, of om jou vingers of voete te raak of om rusteloos te wees nie. Toon energie, maar wees nie te opgewonde of verveeld nie, net êrens tussenin, net om jou idees te deel. As jy dit egter wil doen, moet jy konsentreer op wat jy moet doen eerder as wat jy nie hoef te doen nie, en almal wat jouself insluit, sal meer pret hê.
  • Sommige sprekers loop terwyl hulle praat, trouens, sommige van die suksesvolste doen dit. Kinders kan aangemoedig word om ekspressief met hul hande te wees en om te loop solank hulle nie hul gesigte met hul hande bedek of met hul rug na die publiek staan ​​nie. Soos voorheen en deur te doen"oordrewe stagings" Hierdie foute sal die stemming verlig en hulle help om op hulself te lag en nie ander te oordeel nie.
  • Prent getiteld Bouvertroue in Voorskoolse en Kleuters Met Publieke Praat Stap 8
    8
    Regtig luister na wat die kinders moet sê. Dit is belangrik om hulle te leer dat dit belangrik is om te sê wat hulle moet sê. As ons hulle wys dat ons hulle waardeer en dat ons wil sê wat hulle moet sê, sal hulle gemakliker en respek teenoor vreemdelinge voel. Een deel van die suksesvolle publieke praat is om deur ander te bedagsaam te wees.
  • waarskuwings

    • Sommige kinders is natuurlik skaam en sommige kinders (tot een derde van enige klas of groep) is introvert en kan dit moeilik vind om in die openbaar te praat. Dit beteken nie dat hulle die vaardigheid verlaat nie, maar dit is belangrik om te erken dat hierdie kinders dit stadiger moet kan doen. Moet nooit hierdie kinders vertel dat hulle baie stil, baie sensitief of te skaam is nie - dit is vernederend en onkonstruksie. Wees geduldig en help hulle om op hul eie manier te floreer deur te soek na iets waaroor hulle werklik lief is om te praat en laat hulle daarmee voortgaan as `n tema.
    • Daar is `n persentasie kinders wat gekatalogiseer word as "skaam" wanneer hulle in werklikheid `n ontwikkelingsversteuring kan hê, soos ADHD of outisme spektrum afwykings (outisme of Asperger sindroom). Dit is belangrik om dit in ag te neem om skade te voorkom wat veroorsaak word deur vooroordeel en onkunde.

    Dinge wat jy nodig het

    • Prop voorwerpe vir die verhoog (opsioneel)
    • Idees wat toesprake inspireer
    Deel op sosiale netwerke:

    Verwante
    Hoe om die vertroue van kinders te versterkHoe om die vertroue van kinders te versterk
    Hoe om jou kindjie te kry om met ander kinders te speelHoe om jou kindjie te kry om met ander kinders te speel
    Hoe om `n poësie in lied om te skakelHoe om `n poësie in lied om te skakel
    Hoe om sosiale vaardighede by kinders te verbeterHoe om sosiale vaardighede by kinders te verbeter
    Hoe om die kreatiwiteit van voorskoolse te ontwikkelHoe om die kreatiwiteit van voorskoolse te ontwikkel
    Hoe om kinders te leer om te leesHoe om kinders te leer om te lees
    Hoe om `n gedig vir kinders te skryfHoe om `n gedig vir kinders te skryf
    Hoe om geïnspireer te word om poësie te skryfHoe om geïnspireer te word om poësie te skryf
    Hoe om jou gedigte te publiseerHoe om jou gedigte te publiseer
    Hoe om kinders te motiveer om te gaan slaap as jy as `n oppas werkHoe om kinders te motiveer om te gaan slaap as jy as `n oppas werk
    » » Hoe om selfvertroue in voorskoolse opvoeders vir openbare sprekers te verhoog
    © 2024 dmylogi.com