dmylogi.com

Hoe om te sorg vir stoute kinders

Verhoging van kinders kan baie uitdagend wees. Sommige kinders is die hele tyd baie stout en ongehoorsaam, terwyl ander kinders soms soms stout is. Hou in gedagte wanneer jy met `n stoute kind handel, dat jy moet erken dat dit die gedrag is wat toon wat jou pla en nie die kind nie. Neem maatreëls om grense te skep, tantrums te hanteer, wangedrag te hanteer en goeie gedrag te versterk en jy sal op `n kort tyd goed opgevoede kinders oprig. As u kinders aanskaf wat nie joune is nie, kan u stappe doen om hulle te leer om op te tree sonder om die gesag van hul ouers te ondermyn.

stappe

Deel 1
Skep struktuur

Prent getiteld Sorg vir Stoutkinders Stap 1
1
Stel `n stel reëls. U moet hierdie stel reëls skryf met inagneming van die ouderdom van die kind. Jonger kinders sal eenvoudige en direkte reëls nodig hê, terwyl ouer kinders meer komplekse reëls kan begryp, wat buigsaam kan wees afhangende van die situasie. Die lys moet prioriteit gee aan reëls wat gebaseer is op die stoute gedrag wat u kinders demonstreer.
  • Byvoorbeeld, as jou kind aggressief optree as hy nie kry wat hy wou hê deur `n ander persoon of jouself te tref nie, moet jy `n reël maak wat die gedrag streng verbied.
  • Die lys reëls moet elkeen van die dinge insluit wat jy van jou kind verwag om elke dag te doen, wat ook van hul ouderdom afhang. Dit kan insluit om jou tande te borsel, jou gesig te was en jou hare te kam as jy die oggend opstaan, jou bed vasmaak, jou speelgoed stoor, ens.
  • Sit en praat oor hierdie lys reëls met jou kind, sodat hy weet wat van hom verwag word.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoutkinders Stap 2
    2
    Plaas die onmiddellike gevolge vir elke reël. Nie net as jy `n duidelike stel reëls het wat jou kind kan verstaan ​​en volg nie, moet jy ook duidelik maak wat sal gebeur as jy dit breek. As jy `n hoër prioriteitsreël oortree (byvoorbeeld as jou kind jou tref), moet die gevolg erger wees in teenstelling met wat sou gebeur as jy `n laer prioriteitsreël oortree (byvoorbeeld as jy die oggend nie regmaak nie) .
  • Jy mag nooit fisieke geweld gebruik as `n manier om jou kind te straf nie. Om jou kind te tref of te slaan, beskadig nie net jou verhouding met hom nie, maar wys ook dat jy kleiner en swakker mense kan kry om jou te gee wat jy wil hê deur hulle te slaan.
  • Maak seker dat jy elke reël bespreek, saam met die gevolg wat sal voorkom as jou kind die reël breek. Op hierdie manier sal jy verstaan ​​wat jy kan verwag.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoutkinders Stap 3
    3
    Gee hom dinge om te doen. Kinders wat verveeld is, sal maniere vind om hulself te vermaak. Alhoewel dit nie noodwendig `n slegte ding is vir kinders om hul eie verbeelding te gebruik wanneer dit hulself vermaak nie, kan dit ook veroorsaak dat hulle onbehoorlik voel en op `n manier wat hulle weet, moet hulle nie.
  • Byvoorbeeld, as jou kind die hele dag tuis gaan wees, probeer om verskeie aktiwiteite te skeduleer. Jy kan vir 1 uur `n kleurboek en kryte gee terwyl hy doen wat jy moet doen. Spandeer tyd om saam met hom te speel, vra hom om jou te help om middagete te maak of saam te gaan om skilderye met jou vingers te maak. Dit is goed dat jy hom tyd gee om op sy eie te speel, maar dit is ook belangrik dat hulle tyd spandeer om saam te speel en sodoende die verhouding te koester.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoute Kinders Stap 4
    4
    Hou `n skedule. Benewens om jou kind baie take te gee, moet jy `n roetine hê wat jy elke dag aanpas, veral as jy nog nie skoolgaande is nie. Dit sal u help om te verstaan ​​wat om te verwag en wanneer, deur die waarskynlikheid van verveling of frustrasie te verminder.
  • Vra hom byvoorbeeld om elke dag sy middaglap te neem. Maak seker dat jy ook konsekwent is. Vra hom om sy bad elke dag op dieselfde tyd te neem. Byvoorbeeld, voor slaap, wat ook sal aandui dat dit tyd is om te ontspan.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoute Kinders Stap 5
    5
    Oorweeg die ouderdom van die kind. Dit is duidelik dat, soos die kind groei, hy die reëls en gevolge wat aan hulle toegeskryf word, moet heroorweeg. Daarom is dit belangrik om te onthou dat jonger kinders nie komplekse reëls met gebeurtenisse kan verwerk nie, terwyl ouer kinders `n bietjie meer beheer en onafhanklikheid kan kry.
  • `N Kind tussen 0 en 2 jaar oud sal nie `n stel reëls kan verstaan ​​nie. In plaas daarvan, as daar sekere dinge in die huis is wat jy wil hê hulle moet vermy, is dit die beste om hulle hoog en buite bereik te hou. As jy iets begin doen en jy verkies om weg te bly, sê "Nee" op `n soort, maar ferm manier en lei dit af met `n ander aktiwiteit. U kan kort afskeidings van `n paar minute gebruik om u te help om sekere aksies (soos byt of slaan) met `n negatiewe gevolg te assosieer. Kort skeiding van meer as `n paar minute sal nie op hierdie vroeë ouderdom vir kinders effektief wees nie.
  • `N Kind tussen 3 en 5 jaar oud kan die verband tussen wat hy doen en die gevolg daarvan volg. As die kind verkeerd optree, moet jy verduidelik waarom hy nie moet doen wat hy gedoen het voordat die gevolge toegepas word nie. Verduidelik wat jy verkeerd gedoen het en wat sal gebeur as jy dit weer doen. Die volgende keer gebeur dit, herinner hom aan wat jy gesê het en pas die gevolg toe.
  • Van 6 tot 8 jaar is kort skeiding `n manier om dissipline te vestig. Stel `n oomblik van kort skeiding aan wat vry is van afleidings (soos televisie, rekenaar, ens.) Sodat die kind moet dink oor wat hy gedoen het. Weereens, onthou om dit nie tot die uiterste te neem nie. `N Kort skeiding van 6 tot 8 minute moet voldoende wees. As die kind begin om `n tantrum te gooi, vertel hom dat dit so sal bly totdat hy kan kalmeer.
  • Op die ouderdom van 9 tot 12 kan jy natuurlik ook `n natuurlike straf gebruik, benewens die gevestigde dissipline, sodat jy nie `n week kan verlaat as jy `n reël breek nie. As jou kind nie sy huiswerk kon doen om te gaan slaap nie, moet jy hom laat leer wat gebeur wanneer hy terugkeer skool toe sonder om sy huiswerk te doen voordat hy tussenbeide tree. Vanaf hierdie ouderdom moet kinders self leer wat gebeur wanneer hulle nie doen wat hulle gevra word om te doen nie.
  • As jou kind `n tiener is, moet jy die reëls weer opstel sodat hy sy eie beheer en onafhanklikheid binne redes kan uitoefen. As jy `n reël breek, moet daar steeds gevolge wees - maar net soos voorheen is dit belangrik om te verduidelik waarom jy aan die reëls moet voldoen. Byvoorbeeld, as jy na `n afsnyding tuis kom en nie bel nie, verduidelik hoekom dit vir jou baie kommerwekkend is.
  • Deel 2
    Omgaan met tantrums

    Prent getiteld Sorg vir Stoute Kinders Stap 6
    1
    Kom weg van die gedrag. As jou kind `n groot tantrum het (byvoorbeeld, skree, skree, huil, pons die tafel, ens.), Is die beste ding wat jy kan doen, die gehoor waarvoor dit getoon word, uit te skakel. Dit is moontlik dat dit net jou is, maar miskien is dit ook jou ander kinders, vriende van jou seun, grootouers, ens. As jy tuis is en jou kind nie in gevaar verkeer nie, stel dan voor dat almal vir `n oomblik ander dinge in `n ander kamer begin doen.
    • As u nie tuis is nie, moet u kind so gou as moontlik van die openbare plek verwyder word. Byvoorbeeld, as jy in die kruidenierswinkel is, neem dit na die kar.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoutkinders Stap 7
    2
    Laat hom weet dat jy verstaan ​​dat hy ontsteld is. As u kind minder as 4 jaar oud is, kan u hom op `n veilige plek sy tantrum gooi. Kyk hom elke paar minute en vertel hom dat jy weet hy is ontsteld en dat jy met hom kan praat oor hoekom hy so is as die tantrum eindig.
  • As die kind onder 4 jaar heftig op jou reageer, of dit jou slaan, jou skop, krap of jou byt, moet jy dit dadelik skei. Vertel hom baie duidelik dat jy dit beslis nie sal duld nie.
  • Sodra die kind kalmeer en jy kan met hom praat, luister na wat hy moet sê, en vertel hom dat die gooi van `n tantrum nie die beste manier is om sy probleem te hanteer nie. Kyk egter nie na hierdie aspek nie. Verduidelik `n beter manier om die probleem te hanteer en voort te gaan.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoute Kinders Stap 8
    3
    Herinner hom aan die reëls. As die kind ouer as 4 is en `n tantrum gooi, herinner hom hom vriendelik aan die reëls. Verduidelik dat jy twee opsies het: jy kan kies om daardie gedrag te verlaat en iets te doen wat binne die reëls is en wat jy wil doen of jy kan voortgaan met daardie gedrag en nie genoeg tyd het om iets te doen wat jy sal geniet nie.
  • Sodra jy kalmeer het, praat beter oor maniere waarop jy jou gevoelens in die toekoms kan uitdruk. Vra hom om voorstelle te maak oor hoe hy dink hy kon beter reageer het.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoutkinders Stap 9
    4
    Aflei hom. Soms kan tantrums so erg wees dat geen hoeveelheid redenasie sal lyk asof dit werk nie. In daardie geval kan jy hom met `n gunsteling boek of fopspeen probeer aflei as hy een gebruik.
  • Wanneer die tantrum egter verby is, sal dit steeds belangrik wees om te praat oor die beste maniere om probleme in die toekoms te hanteer.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoutkinders Stap 10
    5
    Moenie opgee nie Veral as `n kind `n tantrum in `n openbare plek gooi, soos in die kruidenierswinkel, lyk dit of die beste ding is om dit net te gee wat dit wil hê, sodat dit jou nie in die verleentheid sal bring nie. Dit is egter `n slegte idee en sal net versterk dat jy met `n tantrum sal kry wat jy wil hê. Dit lyk dalk soos `n goeie idee op die oomblik, maar jy sal spyt wees om dit te doen die volgende keer as jy `n tantrum in presies dieselfde situasie gooi.
  • Prent getiteld Sorg vir Stout Kinders Stap 11
    6
    Moenie op hom skree nie Wanneer `n kind `n tantrum gooi en jy daarmee gefrustreer word, kan dit baie aanloklik wees om daaroor te skree om dit te kalmeer. Maar op hierdie stadium is dit onwaarskynlik dat die skreeu die situasie sal help en moontlik net die stresvlakke van die kind en jouself verhoog.
  • Hou eerder die stemtoon van jou stem kalm en selfs. As jy voel jy gaan skree as jy jou mond oopmaak, moet jy niks sê nie. As jy jou geduld verloor, mag dit die beste wees om vir `n paar minute weg te bly van die situasie, solank jou kind nie in gevaar verkeer nie.
  • Prent getiteld Sorg vir Stout Kinders Stap 12
    7
    Verwyder wat die tantrum veroorsaak het. Sodra die kind kalmeer het, moet jy verwyder wat die tantrum veroorsaak het en dit met iets kalm en ontspanne vervang sodat dit konsentreer.
  • As jou kind byvoorbeeld ontsteld was omdat hy `n sjokoladebalk wou hê, beweeg hom weg van die snoepafdeling en laat hom `n tydskrif hersien terwyl jy klaar is met inkopies.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoutkinders Stap 13
    8
    Herinner die kind dat jy hom liefhet. Sê vir die kind dat jy, hoewel jy nie sy gedrag hou nie, van hom hou en dit sal altyd die geval wees. Dit is belangrik vir `n kind om te verstaan ​​dat jou liefde vir hom nie afhanklik is van sy goeie gedrag nie.
  • Byvoorbeeld, jy moet iets sê, "Die tantrum was baie sleg, ek hoop jy verstaan ​​dat ek nie geniet as jy so skree en skree nie, maar ek is baie lief vir jou, selfs as jy tantrums gooi." Vermy iets soos "Jy was `n baie slegte seun toe ons daar was - soms is dit moeilik om jouself lief te hê as jy so optree."
  • Deel 3
    Omgaan met slegte gedrag

    Prent getiteld Maak seker van Stout Kinders Stap 14


    1
    Vertel jou seun wat jy wil hê hy moet doen. As jou kind verkeerd handhaaf of as hy iets gedoen het wat jy nie wil hê hy moet doen nie, moenie net sê: "Stop om dit te doen!". In plaas daarvan, vertel hom wat jy wil hê hy moet doen en wat die beloning sal wees om daardie verskillende gedrag te toon.
    • Byvoorbeeld, as jy na jou jonger broer geskree het, sê iets soos: Onthou dat ons `n reël het oor skree. As jou suster jou pla, sal ek jou graag sien stap in plaas van om te skree. As ek sien dat jy dit doen, sal ek jou neem om die fliek te sien wat jy vir my gesê het. "
    • U kan ook die kind die geleentheid gee om u te vertel wat in sy gedagtes aan die gang is. Byvoorbeeld, jy kan iets sê soos "Wat doen jou suster wat jou laat voel dat jy op haar wil skree?" Dit sal jou die geleentheid gee om te verstaan, eerder as om net jou gedrag te heroriënter sonder om te erken dat jy ontsteld is.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoutkinders Stap 15
    2
    Herinner hom aan die reëls. As jou kind iets doen wat teen die reëls is, herinner hom aan daardie reël en die gevolg daarvan om dit te verbreek. Verduidelik dat as jy voortgaan met hierdie gedrag om die reël te breek, sal jy gedwing word om die gevolg toe te pas.
  • Op hierdie punt kan jy hom `n keuse gee. Verduidelik dat jy die gedrag kan stop, ontvang nie die gevolg daarvan en dus iets anders doen nie of dat jy met die gedrag kan voortgaan en met daardie gevolg kan handel.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoutkinders Stap 16
    3
    Hou aan. Soms kan gevolge vir die nakoming van `n reël afgedwing word, `n oorlas wees. As die kind egter `n reël gebreek het, is dit belangrik dat jy voortgaan met wat jy gesê het en dat jy dit betyds doen. As jy dit nie doen nie, kan die kind leer dat jy nie self aan die reëls voldoen nie en daarom moet jy dit dan doen?
  • As jy om een ​​of ander rede nie die gevolg kan toepas nie, verduidelik aan die kind dat jy steeds vorentoe sal beweeg, maar dat dit later moet wees. Verduidelik die rede vir die vertraging sodat u verstaan ​​dat u nie u slegte gedrag sal loslaat nie.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoute Kinders Stap 17
    4
    Wees konstant. Dit kan baie frustrerend wees, veral aangesien dit kan beteken dat jy `n paar keer dieselfde gedrag hanteer voordat dit stop. Dit is egter belangrik dat jou kind verstaan ​​dat daar gevolge sal wees elke keer as hy `n reël breek. Maak seker jy gaan voort deur te verduidelik wat die reël is, hoe dit geskend is en wat die gevolg is.
  • Byvoorbeeld, as die kind `n ander kind tref, skei hom dadelik kortliks in `n plek waar hy nie vir 5 minute kan speel nie. As die gedrag herhaal word, herhaal die gevolge. Doen dit soveel keer as wat nodig is sodat jou kind verstaan ​​dat slegte gedrag altyd `n gevolg het.
  • Deel 4
    Versterk goeie gedrag

    Prent getiteld Sorg vir Stoute Kinders Stap 18
    1
    Vra die kind om jou te help om belonings op te stel vir goeie gedrag. Jy kan saam met hom gaan sit en skryf verskillende dinge wat hy graag wil doen, etes wat hy graag wil doen en plekke wat hy graag wil besoek. Laat ek jou vertel watter dinge jy regtig wil hê en klassifiseer hulle van die hoogste prioriteit tot die laagste prioriteit.
    • Wanneer jou kind iets regtig uitstekend doen, kan jy hom sy grootste beloning gee. Byvoorbeeld, as jou onderwyser jou inlig dat hy baie goed op skool op skool gedra het, kan jy hom na die dieretuin bring as hy dit die meeste wou hê. U kan die ander belonings gebruik om hom te beloon vir ander goeie gedrag, soos om sy bed elke dag vir `n week vas te stel sonder om gevra te word.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoute Kinders Stap 19
    2
    Baie geluk aan hom mondeling. As jy agterkom dat jou kind besonder goed optree, vertel hom. Dankie dat jy baie goed gedra en hom `n drukkie gee. Beloon dit ook met iets uit die lys.
  • As jy hom nooit vir goeie gedrag beloon nie, tensy hy jou herinner aan die ooreenkomste, kan dit jou wys dat jy regtig nie aandag gee nie.
  • Prent getiteld Sorg vir Stout Kinders Stap 20
    3
    Spandeer tyd saam met hom. Die meeste kinders geniet dit regtig om dinge met ouers en versorgers te doen. As jou kind goed optree, wys hom dat jy waardeer om dinge met hom te doen. Laat hom toe om meer verantwoordelikhede met take te aanvaar, aangesien jy hom sal wys dat jy sy goeie gedrag sien en jy sal hom beloon.
  • As jou kind byvoorbeeld baie goed optree, vra hom om saam met jou te gaan om blomme in die tuin te plant. Laat hom dan in beheer neem (binne rede). Laat haar kies waar om die blomme te plant, plaas die sade in die gat en bedek hulle.
  • Deel 5
    Omgee vir kinders wat nie joune is nie

    Prent getiteld Sorg vir Stoutkinders Stap 21
    1
    Praat oor dissipline met ouers. Dit is belangrik dat jy met die kind se ouers praat oor hoe jy hulle moet dissiplineer as hulle die reëls oortree. Vra hoe hulle die kind dissiplineer en wat hulle verwagtinge is wanneer dit gaan om die versorging van die kind en die toepassing van dissipline indien die reëls nie gevolg word nie.
    • Dit is belangrik om met die ouers te praat sodat daar geen misverstande is nie. As jy nie hieroor praat nie, kan jy dissipline tegnieke gebruik wat verskil van dié van ouers. Dit sal nie net verwarring en stres vir die kind veroorsaak nie, maar kan ook spanning in hulle verhouding met die ouers veroorsaak.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoute Kinders Stap 22
    2
    Stel reëls vas. Dit is baie waarskynlik dat die reëls wat u by die kind gebruik, dieselfde is as dié wat deur die ouers gebruik word. U kan egter ouers vra om een ​​of twee nuwe reëls te lys wat spesifiek verband hou met hoe die kind na verwagting sal optree wanneer u die versorger is.
  • Byvoorbeeld, jy kan `n reël insluit wat uitdruklik verklaar dat jy in beheer is van die kind en dat hy van jou verwag word om te doen wat jy sê.
  • Dit is waarskynlik ook `n goeie idee om saam met die kind te sit (indien hy oud genoeg is om te verstaan) en met die ouers om al die reëls te hersien (insluitend enige nuwe reëls). Dit sal die kind help om te verstaan ​​dat dit in u teenwoordigheid van toepassing is en hom laat weet dat u hulle ook ken.
  • Prent getiteld Sorg vir Stout Kinders Stap 23
    3
    Wees konstant. Dit is dalk die belangrikste ding om te onthou. Soms sal dit makliker wees om eenvoudig die kind te laat doen wat hy wil. Dit is egter belangrik dat u ook al die reëls volg en dat u die gevolge toepas vir `n onvervulde reël.
  • Dit is belangrik, want as die kind weet dat jy nie die reëls streng volg nie, sal hy meer geneig wees om in jou teenwoordigheid te gedra. Ook sal dit ook waarskynlik die gesag van hul ouers begin bevraagteken.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoute Kinders Stap 24
    4
    Stel voorstelle aan ouers. As jy agterkom dat daar sekere reëls is wat nie werk nie of as jy voorstelle het vir nuwe reëls wat jy dink kan help om `n stoute kind te leer om op te tree, praat dan met ouers daaroor. Wees daarom respekvol. Moenie iets sê soos: "Jy doen dit en dis dom omdat dit nie werk nie, jy moet dit doen." In plaas daarvan, as jy agterkom dat `n reël nie werk nie en jy wil `n nuwe idee voorstel, sê iets soos "Ek het gewerk met (voeg die naam van die kind hierby) sodat jy hierdie reël nie breek nie, maar dit lyk asof jy probleme daarmee het. Wat sal hulle dink as ons hierdie benadering probeer ...? "
  • U moet voorkom dat ouers voel dat u hul manier van verhoging beledig. U moet eerder wys dat u belangstel om te help verbeter, as daar `n manier is om dit te doen, maar sonder om op die gesag te staan ​​wat hulle het.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoutkinders Stap 25
    5
    Hou die ouers op hoogte. Sodra jy jou opsigter pligte afgehandel het, moet jy kortliks met die ouers praat oor hoe die kind gedra het en indien enige dissiplinêre optrede nodig was.
  • Dit sal ouers help om te verstaan ​​wat werk en wat nie, en ook jou toelaat om die geleentheid te bied om enige idees voor te stel wat jy mag hê.
  • Prent getiteld Sorg vir Stoute Kinders Stap 26
    6
    Vermy geweld. Net soos jy nooit jou eie kinders as `n vorm van dissipline moet tref nie, moet jy nooit fisieke geweld gebruik om die kinders waarvoor jy omgee, te dissiplineer nie.
  • As ouers suggereer om geweld as `n vorm van dissipline te gebruik, verduidelik die probleem met hierdie tipe dissipline beleefd. Respekteer respek dat jy dit nie sal doen nie en stel `n alternatief voor. As hulle aandring, moet jy waarskynlik oorweeg om uit die ooreenkoms te onttrek.
  • As jy bekommerd is oor die veiligheid van die kind, kontak die owerhede. Ongelukkig is dit wettig om kinders in elke staat in die Verenigde State te tref - maar die wet verskil van staat tot staat ten opsigte van wat reg is en wat nie. As jy bekommerd is, is dit beter om die owerhede te kontak in plaas daarvan om op die kantlyn te bly en `n kind te laat misbruik.
  • wenke

    • Moenie te hard op jouself wees nie. Verhoging van kinders kan een van die moeilikste dinge wees wat mens kan doen. Miskien kan jy soms voel dat jy as versorger misluk het omdat jou kind misdraag - onthou egter dat kinders so gedra moet word om verskillende grense te toets om te sien wat gebeur. Neem `n breek en onthou dat saam jy daaroor sal kry.

    waarskuwings

    • As jy voel dat jy geduld verloor in `n situasie waarby `n kind betrokke is, kom weg en neem tyd om te kalmeer. Jy kan beheer oor jouself verloor en iets sê wat jy nie wil hê of iets erger nie. As jy bekommerd is dat jy iets kan doen, vra `n betroubare vriend om jou `n rukkie te besoek sodat jy `n bietjie kan kalmeer.
    Deel op sosiale netwerke:

    Verwante
    Hoe om `n eenjarige kind te dissiplineerHoe om `n eenjarige kind te dissiplineer
    Hoe om die vertroue van kinders te versterkHoe om die vertroue van kinders te versterk
    Hoe om met kinders met vriendelikheid te praatHoe om met kinders met vriendelikheid te praat
    Hoe om dissipline by kinders te betreeHoe om dissipline by kinders te betree
    Hoe om te gaan met irriterende kindersHoe om te gaan met irriterende kinders
    Hoe om sosiale vaardighede by kinders te verbeterHoe om sosiale vaardighede by kinders te verbeter
    Hoe om `n vierjarige kind te dissiplineerHoe om `n vierjarige kind te dissiplineer
    Hoe om `n kind van goeie gedrag op te voedHoe om `n kind van goeie gedrag op te voed
    Hoe om te gaan met ongedissiplineerde kindersHoe om te gaan met ongedissiplineerde kinders
    Hoe om `n testament te skryf as jy kinders hetHoe om `n testament te skryf as jy kinders het
    » » Hoe om te sorg vir stoute kinders
    © 2024 dmylogi.com